Kokanduni uz

 
mavjud.
 
Bundan tashqari, uy-joy, atrof-muhit, tabiatni muhofaza qilish, uni 
asrash to’g’risida tavsiyalar berilgan. 
O’rta asrlarda ijod etgan olimlardan Muhammad Muso al
-Xorazmiy, Abu Nasr Farobiy, 
Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino va boshqa olimlar tabiatshunoslik fanining 
rivojlanishiga katta hissa qo’shganlar. Ular hali ekologiya fani dunyoga kelmagan davrda 
tabiat va undagi muvozanat, o’simlik va hayvonot dunyosi, tabiatni asrash haqida qimmatli 
fikrlarn
i aytganlar. Shu o’rinda Abu Rayhon Beruniy shunday degan: ,,Erkin va nasl qoldirish 
bilan dunyo to’lib boraveradi. Garchi dunyo cheklangan bo’lsa
-
da, kunlar o’tishi bilan bu ikki 
o’sish natijasida ko’payish cheklanmaydi. Agar o’simliklardan yoki jonivorla
rdan biror xilining 
o’sishiga sharoit bo’lmay, o’sishdan to’xtasa ham, boshqalarida bu hol bo’lmaydi. Ular 
birdaniga paydo bo’lib, birdaniga yo’qolib ketmaydi. Bordi
-yu Yer yuzini bir xil daraxt yoki bir 
xil hayvon butunlay qoplab olsa, bu holda hayvonning 
ko’payishiga ham, daraxtning o’sishiga 
ham o’rin qolmaydi. Shu sababdan dehqonlar ekinlarni o’toq qilib, keraksizini yulib 
tashlaydilar”.
1
Tabiat bilan tanishtirishning pedagog asoschilaridan S.A.Veretenikova ,,Bolalarni tabiat 
bilan tanishtirish metodika
si” kitobida, har bir yosh guruhidagi bolalarni yil fasllariga qarab 
tabiat bilan tanishtirish metodikasini asoslab bergan. 
P.G. Samorukova ,,Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish” 
o’quv qo’llanmasida tabiat bilan tanishtirish m
etodlari, vositalari va usullari, ish shakllari, 
bolalar bog’chasi hovlisidagi tabiat burchagini tashkil etish to’g’risidagi fikrlarni qayd etgan.
M.M.Markovskaya ,,Bolalar bog’chasida tabiat burchagi” kitobida tabiat burchagini 
tashkil etishning shart-sh
aroitlari, undagi xona o’simliklari,hayvonlar,tabiat burchagidagi 
mavsumiy ishlar,bolalarni tabiat burchagidagi hayvonlar bilan tanishtirish yo’llarini ko’rsatib 
bergan. 

---

671