5. Guruh Terapiyasi. Guruh terapiyasi boshlang'ich sinf o'quvchilariga psixologik
yordam ko'rsatishning yana bir samarali usuli hisoblanadi. Guruh terapiyasi mashg'ulotlari
tashvish, bezorilik yoki stress kabi muayyan mavzularga qaratilishi mumkin. Bolalar o'z
tajribalari bilan o'rtoqlashishlari va bir-birlaridan o'rganishlari mumkin. Bundan tashqari,
ushbu mashg'ulotlar bolalarga ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirishga va yangi do'stlik
o'rnatishga yordam beradi.
Boshlang'ich maktab o'quvchilarini maktabga moslashtirish-bu o'qituvchilar, ota-onalar
va psixologlarning alohida e'tibor va g'amxo'rligini talab qiladigan jarayon. Ushbu davr bola
hayotidagi muhim bosqichdir, chunki ularning aksariyati birinchi marta kundalik
mashg'ulotlar, yangi xulq-atvor qoidalari va yangi odamlar bilan muloqot qilish zarurati bilan
duch kelmoqdalar.
Boshlang'ich maktab o'quvchilarining maktabga moslashishini psixologik qo'llab-
quvvatlash bolaga moslashish jarayonida yuzaga keladigan hissiy va psixologik
qiyinchiliklarni engishga yordam beradigan bir qator tadbirlarni o'z ichiga oladi. Mana bu
tadbirlarning ba'zilari:
Psixolog bilan individual suhbatlar. O’quv yilining boshida psixolog har bir boshlang’ich maktab o’
quvchisi bilan individual
suhbatlar o
’tkazish
i mumkin. Ushbu suhbatlar davomida psixolog bola qanday his-
tuyg’ularni
boshdan kechirayotganini, yangi vaziyatga qanday munosabatda bo’lishini va qanday
qiyinchiliklarga duch kelishini aniqlay oladi. Bunday suhbatlar natijasida psixolog bolaga
kerakli maslahatlarni berishi va unga yangi maktabga moslashishiga yordam berishi mumkin.
Ijtimoiy ko’nikmalarni rivojlantirish bo’yicha guruh darslari
Boshlang’ich maktab o’quvchilari uchun sotsializatsiya va boshqa odaml
ar bilan muloqot
qilish qobiliyati juda muhim
dir. Bolaga ushbu ko’nikmalarni rivojlantirishga yordam berish
uchun psixolog bolalar muloqot qilishni, bir-birlarini tinglashni va nizolarni hal qilishni
o’rganadigan guruh mashg’ulotlarini o’tkazishi mumkin.