Kokanduni uz

 
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
 
1.
O‘zbekiston Respublikasining ЇTa‘lim to‘g`ris
ida
‖
gi qonuni (1997 yil 29 avgustda 
qabul qilingan). Barkamol avlod 
–O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –
Toshkent: 
O‘zbekiston. 1997.
2.
Olimov L.Ya, Avezov O.R., Baratov Sh. R. Psixologiya nazariyasi va tarixi (o‘quv 
qo‘llanma) https://library.sammi.uz/Library/ 1 (1), Ўзбекистон.
3.
Olimov L.Ya, Baratov Sh. R. Авезов О.Р. Psixologiya nazariyasi va tarixi. Darslik. 
“O‘zbekiston faylasuflari
milliy jamiyati” nashriyoti. Toshkent. 2019. 
-B. 494.
4.
Olimov L.Ya. Shaxs psixologi
yasi. “Durdona” nashriyoti. Buxoro. 2019. 
-B. 280. 
 

---

812
www.
kokanduni.uz 
O
ʻ
SMIRLARDA AGRESSIV XULQ-ATVOR SHAKLLANISHIGA TA
ʼ
SIR ETUVCHI OMILLAR 
 
Mirzayeva Sarvinoz Hasan qizi
TerDPI Pedagogika va psixologiya yo‘nalishi talabasi 
 
 
Annotatsiya: 
O`smirlik davri oziga xos murakkab davr bo`lib, aksar bu yosh vakillarida 
agressiv xulq-atvor kuzatilishi tabiiy holatga aylangan.Maqola agressiya kishilar 
o‘rtasidagi 
kelishmovchilik oqibatida kelib chiqadigan har qanday xulq-atvor modellaridan biri bo`lib, 
shaxslararo munosabatda yaqq
ol namoyon bo‘ladi. Agressiyaning maqsadi xususan 
jabrlanuvchiga azob yetkazish hamda agressiyani boshqa maqsadlarga erishish vositasi 
sifatida qo‘llash hisoblanadi. Maqolada o‘smirlik davridaagressiv xulq ko‘rinishlarining tasnifi, 
korreksion imkoniyatlari yoritilgan.

Kalit so‘zlar: 
Tajovuskor, Inqiroz, Agressiya, stress. Agressiv xulq, Instinkt.
Agressiya atamasi lotin t
ilidan olingan bo‘lib, «aggredi» –«tajovuz qilmoq» ma’nosini 
anglatadi. Psixologiyada«agressiya» atamasiga nisbatan turli yon
dashuv
lar mavjud bo‘lib, 
X.Delgado, A.A.Bass, L.M.Semenyuk, G.Parens, A.Bandura, R.Uolters, Yu.Mojginskiylar 
tomonidan agressiya salbiy baholanadi. Shu bilan bir qatorda agressiyaga nisbatan ijobiy 
yondashuvlar ham mavjuddir. Jumladan, L.Bender agressiyani inson
ning o‘z
-
o‘zini namoyon 
qilishga intilishidir, deb ta’kidlaydi.
 

Keyingi paytlarda yoshlar o‘rtasida tajovuzkorlik, agre
ssiv xulq uchrab turibdi. Sababi 
yoshlarimiz telefon, ijtimoiy tarmoqlar orqali turli mentalitetimizga, milliy qadriyatlarimizga 
xo
s bo‘lmagan videoroliklar, materiallar, voqea hodisalarga guvoh bo‘lmoqdalar. Kattalar 
ularning xattiharakatlarini nazorat qi
la olmayaptilar.O‘smirlik davri olimlar tomonidan eng 
qiyin davr, inqiroz davri, o‘tish davri deb e’tirof etiladi. Haqiqatdan
bu davrga kiradigan 
bolalarga tarbiya-
ta’lim berish ham qiyin bo‘lib qoladi. Ular qaysar, o‘zini boshqalar tan 
olishlarini xoxlayd
igan, romantik bo‘lib qoladilar. Shuning uchun o‘smirlarni vaqtincha 
qo‘llab
-
quvvatlash juda muhimdir, ammo vaqt o‘tishi bila
n unin
g fikrlari bilan yolg‘iz 
qolishiga imkon berilishi kerak.