Kokanduni uz
Yüklə 15,42 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
www.
kokanduni.uz Jahon ta’limi amaliyotida ham ta’lim oluvchilar ehtiyojlariga moslashuvchan oʻ quv muhitini yaratish, variativ o ʻ quv dasturlaridan foydalanishga bo ʻ lgan ehtiyoj kun sayin ortmoqda. Birlashgan Millatlar Tashkilotining ta’lim sohasidagi siyosati yoʻ nalishlaridan biri bolalarning alohida ta’lim ehtiyojlari xilma -xilligini hisobga olgan holda ta’lim berishni nazarda tutadigan inklyuziv t a’lim gʻ oyalarini ishtirokchi davlatlar tomonidan keng amalga oshirilishini ta’minlash hisoblanadi. YUNESKOning ijtimoiy fanlar sohasidagi dasturlari inson huquqlari va erkinliklarini ta’minlashga qaratil gan bilimlar, standartlar hamda intellektual hamkorlikni rivojlantirishga yo ʻ naltirilmoqda. Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi qoidalarini amalga oshirishda gender tenglik, ta’lim olish huquqi kafolatlarini kuchaytirish mexanizmlarini amaliyotga joriy etish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Dunyoda kadrlar tayyorlash tizimining asosiy va hal qiluvchi bosqichi sifatida boshlang ʻich ta’limni innovatsion texnologiyalar asosida tashkil etish, ta’lim jarayonining tashkiliy, metodik komponentlarini, didaktik tizimini takomillashtirish bo ʻ yicha qator ilmiy izlanishlar olib borilmoqda. Shu jihatdan o ʻqituvchilarni ta’limda alohida ehtiyojlari bor bolalar bilan ishlashga kasbiy tayyorlashning nazariy- pedagogik jihatlarini aniqlashtirish orqali inklyuziv ta’lim samaradorligini oshirish muhim ahamiyat kasb etadi. Boshlang ʻich ta’limda sogʻ lom tengqurlari bilan birgalikda imkoniyati cheklangan bolalarning ta’lim olish ehtiyojini jahon standartlari asosida ta’minlashda tashkilotlararo maqsadli va amaliy natijalarga yoʻ nalgan hamkorlik hamda integrativ chora-tadbirlar taqo zo etiladi. Ta’lim klasteri sharoitida barcha bolaga birdek sifatli ta’limni tashkil etishda oʻ qituvchining roli va mavqei, ota-onalar va keng jamoatchilikning pedagogik savodxonligini oshirish taqozo etiladi. Mamlakatimizda ham inklyuziv ta’lim oluvchil arning ijtimoiy ehtiyojlari va shaxsiy manfaatlaridan kelib chiqqan holda, fan, ta’lim va ishlab chiqarishning mustahkam integratsiyasini ta’minlash asosida tashkil etishning huquqiy me’yorlari ishlab ch iqilganligi biz kabi bo’lajak boshlang’ich ta’lim mu tahassislarini ham juda quvontirdi, albatta. Yüklə 15,42 Mb. Dostları ilə paylaş:
|