Kokanduni uz
Yüklə 15,42 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
Kalit so‘zla r: MTT, tayyorlov guruh, tarbiyachi, tarbiyachi- pedagog, “Ilk qadam” , davlat dasturi, hissiy rivojlanish, nutqni rivojlantirish, ma’naviy rivojlanish, jismoniy rivojlanish, variativ dastur. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev ta’kidlagan idek: “Farzandlarimizning qobiliyatini ro‘yobga chiqarishga bolalikdan e’tibor berib, ularning kamoloti uchun barcha imkoniyatlarimizni safarbar etsak, yurtimizdan yana ko‘plab Beruniylar, Ibn Sinolar, Ulug‘beklar yetishib chiqadi. Men bunga ishonaman” . Bolaga yoshligidan yaxshi t a’lim -tarbiya berilsa, shubhasiz, uning kelajagi uchun puxta poydevor bo‘ladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilimga, o‘qishga intilish moyilliklarini shakllantirib, ularni muntazam ravishda ta’ lim jarayoniga tayyorlash, bolalarning tafakkurini rivojlantirish, fikrlarini mustaqil va erkin ifodalay olishlari uchun shart-sharoitlar yaratish bugungi kunning asosiy vazifalaridandir. Jamiyatimizda amalga oshirilayotgan islohotlarning asosiy maqsadi siyosiy va iqtisodiy sohalar bilan bir qatorda ta’lim tizimini o‘zgartirish, uni bugungi kun talablari asosida tashkil qilish maqsadida bir qator mazmunli ishlar izchil amalga oshirib kelinmoqda. Ta’lim sohasida keng joriy qilingan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Q onunning 8- moddasida: “Maktabgacha ta’lim yosh avlodni ta rbiyalashga, ularni intellektual, ma’naviy -axloqiy, yetik, estetik va jismoniy jihatdan rivojlantirishga, shuningdek, bolalarni umumiy o‘rta ta’limga tayyorlashga qaratilgan ta’lim turidir” - deyilgan. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevnin g “Maktabgacha ta’lim tizimini 2030- yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi PQ -4312-sonli qarorida ham maktabgacha ta’lim muassasasida 6 -7 yoshli bolalarni maktabga tayyorgarlik monitoringini joriy etish va tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish zarurligi ko‘zda tutilgan. Bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash, u yerda beriladigan ta’lim - tarbiyani to‘liq o‘zlashtira olishlariga erishish MTT tarbiyachilari asosiy faoliyatlarining bi r qismidir. Maktab ta’limi ga tayyorgarlik - bu maktabga cha ta’lim muassasasi va oilada bolalarga berilgan ta’lim - tarbiyaning muhim natijasidir. U maktab bolaga qo’yadigan talablar majmui orqali aniqlanadi. Bu talablarning o‘ziga xos tomoni o‘quvchining y angi sotsial-psixologik o‘rni, u bajarishi lozim bo‘lgan yangi vazifa va burchlarni o‘zida mujassam qiladi. Yetakchi mutaxassislarning fikriga ko‘ra, “maktabga tayyorgarlik” tushunchasi bolani maktabga tayyorlashning quyidagi yo‘nalishlarini o‘z ichiga oladi: - jismoniy; - shaxsiy (ruhiy); - aqliy; - maxsus tayyorgarlik. |