Курс ишини ёзиш ва ҳимоя қилиш жараёни қуйидаги босқичлардан иборат

 
AMALIY MASHG’ULOTNI O’TISHDA QO’LLANILADIGAN 
YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA ULARNING 
MAZMUN-MOHIYATI 
 
“Investitsiya 
loyihalari 
ekspertizasi” 
fanining 
amaliy 
mashg’ulotlarida ma’lumotlarni ko’rgazmali taqdim etish usullari va 
vositalari:
insert jadvali
: 
mustaqil o’qish, ma’ruza tinglash jarayonida olinadigan 
ma’lumotlarni yaxlit bir tizimga keltirishga imkoniyat yaratadi. Oldindan 
olingan ma’lumotni yangisi bilan o’zaro bog’lash qobiliyatini 

---

7 
shakllantirishga imkon beradi. 
klaster (klaster - tutam, bog’lash): 
ma’lumot xaritasini tuzish va 
vositasi-barcha fikr konstitutsiyasini fokuslash va aniqlash uchun 
asosiy omil atrofida g’oyalarni yig’ish.
 
toifali jadval:
Toifa - mavjud holat va munosabatlarni aks 
ettiradigan belgi (umumiy). Ajratilgan belgilarga ko’ra olingan 
ma’lumotlarni birlashtirishni ta’minlaydi. Tizimli mushohada 
qilish, 
ma’lumotlarni 
tarkiblashtirish 
va 
tizimlashtirish 
ko’nikmasini rivojlantiradi.
 
kontseptual jadval:
o’rganilayotgan xodisa tushuncha, qarash, mavzu 
va shu kabilarni ikki va undan ortiq jihat bo’yicha taqqoslash imkonini 
beradi. tizimli mushohada qilish, ma’lumotlarni tarkiblashtirish va 
tizimlashtirish ko’nikmasini rivojlantiradi. 
t –jadval:
bita kontseptsiya (ma’lumot)ning jihati o’zaro solishtirish 
(ha/yuk, ha/qarshi). tanqidiy mushohada rivojlantiradi. 
aqliy hujum
:
bu uslubda qo’yilgan savol, muammo, masalani butun 
guruh bilan birgalikda muhokama kilinadi. u talabalarni o’quv 
jarayonida mashg’ulotlarda faol qatnashishlarini topish va bayon qilish 
chog’ida boshqalarni ham fikrini jalb qilish, o’z fikrlarini aytishga 
yo’naltiruvchi metoddir. 
bahs:
o’z fikrini ifoda etishni xoxlovchilar orasida biron bir 
munozarali masalani muhokama kilish, xaqiqatni aniqlash va to’g’ri 
qarorni qabul qilish. 
muzokaralar:
eshitish aniq tashkil etilgan ikki tomon fikrlari 
almashinuvi. 
pinbord texnikasi:
muammoni xal etish buyicha g’oyalarni 
tizimlashtirish va guruhlashtirish va yagona nuqtai nazarni ishlab chiqish 
imkonini beradi.

6-6 texnikasi:
qo’yilgan muammoni xal etish buyicha jamoa 
tomonidan ifodalangan variantlardan eng yaxshisi baholanadi va 
tanlanadi, keyin quyidagi xarakatlar algoritmga muvofiq ma’lum 
belgilar bo’yicha guruhlanadi. 
delfi texnikasi
:
muammoni xal etishning jamoali baholash va tanlash 
imkonini beradi. 
keys stadi.:
talabalarni qaror qabul qilishga o’rgatishda muammoli 
vaziyat hosil kilib, uni echishni o’rganish metodi. 
 
 
 

---

8