Termiz davlat universiteti Milliy libos va san‘at fakulteti Texnologik ta‘lim kafedrasining № 20 -sonli yig‘ilish BAYONNOMASIDAN KO‘CHIRMA
07.06.2023 yil Termiz shahri Yig‘ilish raisi: dots.M.X.Shomirzayev
Yig‘ilish kotibasi: o’qit. N.Q.Muhamadiyeva
Yig‘ilishda: Kafedra mudiri va kafedra professor-o‘qituvchilari (Jami:29 nafar) qatnashdilar).
Kun tartibi: 2.Texnologik ta‘lim kafedrasining 2-bosqich tayanch doktoranti Qulmamatova Xurshida Abduxamidovnaning ilmiy ishini II-III bob va qismlarining muhokamasi to‘g‘risida.
ESHITILDI: Kafedra mudiri p.f.d., dots M.X. Shomirzayev kafedraning 2-bosqich tayanch doktoranti Qulmamatova Xurshida Abduxamidovna ilmiy ishi bo‘yicha Termiz Davlat Pedagogika institutining Ta‘lim sifatini nazorat qilish bo‘limi boshlig‘i, pedagogika fanlari nomzodi, dotsent Imanov Baxtiyor Berdiyevich rahbarligida davom ettirmoqda. Shularni e‘tiborga olib kafedraning tayanch doktoranti Qulmamatova Xurshidaning “O‘quvchilarga texnologiya fanini o‘qitishda amaliy topshiriqlarni bajarish ko‘nikmalarini rivojlantirish » (umumta‘lim maktablarining 9-sinfi misolida) mavzusi bo‘yicha ilmiy izlanishlar olib bormoqda.
Dastlab dissertatsiyaning II-III bob muhokamasiga o‘tamiz. Tayanch doktorant Qulmamatova Xurshida Abduxamidovnaning « O‘quvchilarga texnologiya fanini o‘qitishda amaliy topshiriqlarni bajarish ko‘nikmalarini rivojlantirish » (umumta‘lim maktablarining 9-sinfi misolida) mavzusidagi 13.00.02-Ta‘lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi ixtisosligi bo‘yicha pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun tayyorlayotgan dissertatsiyasi bilan tanishtirdi. So‘ng ishning qisqacha mazmuni bilan tanishtirish uchun so‘zni dissertantga berdi.
Tayanch doktorant –Qulmamatova Xurshida Abduxamidovna
Assalomu aleykum, hurmatli yig‘ilish ishtirokchilari, ustozlar! Bugun sizning e‘tiboringizga « O‘quvchilarga texnologiya fanini o‘qitishda amaliy topshiriqlarni bajarish ko‘nikmalarini rivojlantirish » (umumta‘lim maktablarining 9-sinfi misolida) mavzusidagi doktorlik dissertatsiyamni bajarilayotgan II-III bob va qismlari bo‘yicha qisqacha mazmunini havola etamiz.
