M. X. Tadjiyeva Toshkent pedagogika kolleji direktori

IV. 
Amaliy m ashg4uIotIar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Amaliy m ashg‘ulotlarining taxminiy tavsiya etiladigan mavzulari:
1. Chet elda va 0 ‘zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanish tarixidan.
2. 0 ‘zbekistonda oila pedagogika fanining rivojlanishining ijtimoiy- iqtisodiy, 
m e’yoriy-huquqiy asoslari.
3. Oila va uning vazifalari.
4. Oilaning turlari. Zamonaviy oilalar rivojining o ‘ziga xos xususiyatlari.
5. Oila tarbiyasi mazmuni va mohiyati.
6. Oila tarbiyasi metod, shakl va vositalari.
7. Oilada bolalar bilan muloqotni yo‘Iga qo ‘yishning pedagogik-psixologik 
shart-sharoitlari.
8. T a’lim muassasasi, o‘qituvchilar, sinf(guruh) rahbarining o ‘quvchilarning 
ota-onalari bilan olib boradigan ishlari shakl va metodlari.
Amaliy m ashg‘ulotlarini tashkil etish va o ‘tkazish bo‘yicha ko‘rsatma va 
tavsiyalar ishlab chiqiladi. Seminar m ashg‘ulotlariga tayyorlanish jarayonida 
talabalar oila pedagogikasiga oid darslik va o ‘quv q o ‘llanmalaridan foydalangan 
holda, m a’ruza m ashg‘uloti jarayonida egallagan bilimlarini yanada boyitishadi 
hamda koTiikma va malakalarga ega boTishadi. Seminar m ashg‘ulotlari amaliy 
topshiriqlarni bajarish bilan uzviylikda am alga oshiriladi.
V. M ustaqil ta ’lim va mustaqil ishlar
M ustaqil ta ’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
Talaba mustaqil ta ’limni tayyorlashda mazkur fanning muayyan o ‘ziga 
xosliklarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
1) darslik va o ‘quv qoTlanmalardan foydalanib, barcha mavzularni o ‘rganish;
5

---

2) tarqatm a materiallar bo‘yicha m a’ruza qismlarini o ‘zlashtirish.
Talabalarning mustaqil ta ’limi har bir m a’ruza mavzusi asosida tashkil etiladi. 
Fanni о ‘rganish jarayonida mustaqil ta ’limning bir necha turlaridan foydalaniladi:
1) 
adabiyotlar bilan ishlash;
2) 
ijodiy ish;
3) 
b a’zi mavzular bo‘yicha referatlar tayyorlash;
Tavsiya etilayotgan mustaqil ta’lim mavzulari:
1. 0 ‘zbekiston Respublikasi Prezidentining oila va oila tarbiyasi to ‘g ‘risidagi 
fikrlari bayon etilgan asarlarini o ‘rganish.
2. A bdurauf Fitratning «Oila yoki uni boshqarish tartiblari» asarini o ‘rganish 
va tahlil etish.
3. O ila tarbiyasida ko‘p uchraydigan xatoliklar va ularni oldini olish.
4. «O ila tarbiyasi - boshqariladigan tizim» mavzusida oTi minutlik esse yozish.
5. Sotsiologlarning oila va oilada bola tarbiyasi yuzasidan o ‘tkazgan sotsiologik 
tadqiqotlarini o ‘rganish va tahlil qilish.
6. «Oila» ilmiy-amaliy markazi faoliyatini o ‘rganish va ahamiyatini yoritish.
7. O ila tarbiyasi metod, shakl va vositalaridan bittadan tanlab olib, amaliy 
ishlanma tuzish.
8. Guruh rahbari sifatida biror oilaga tashrif buyurish va taasurotlarini bayon 
etish.
Mustaqil o ’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan referatlar 
tayyorlash va uni taqdimot qilish tavsiya etiladi