M. X. Xalilova 5-sinf Biologiya fanidan test topshiriqlari

I-bob.Biologiya tirik organizmlar haqidagi fan.
1-§ Biologiya- hayot haqidagi fan
1.Abu Rayhon Beruniyning “Saydana” asarida qanday ma’lumotlar bor?
A. O’simlik va hayvonlarning tuzilishi, ularning hayot tarzi
B. O’simlik va hayvonot olamidan va turli moddalardan tayyorlanadigan dorivor vositalar
C.Ichki kasalliklar, jarrohlik, dorishunoslik, yuqumli kasalliklarga oid bilimlar
D. Turli kasalliklarni davolash yo’llari haqida
2.Abu Ali Ibn Sinoning "Tib qonunlari" asarida nimalarga taalluqli bilimlar bayon etilgan?
a.jarrohlik b.dorishunoslik c.o'simlik va hayvonlarning hayot tarzi d.ichki kasalliklar
e.turli xil moddalardan tayyorlangan dorivor vositalar f.yuqumli kasalliklar
A.a,b,d B.b,c,f C.d,e,f D.a,b,d,f
3.Zahiriddin Muhammad Bobur o’zining “Boburnoma” asarida……..
A.O’simlik va hayvonlarning tuzilishi, hayot tarzi, ularning o’zaro o’xshashligi va farqlari yoritilgan
B. Ichki kasalliklar, jarrohlik, dorishunoslik, yuqumli kasalliklarga oid bilimlar
C) O’simlik va hayvonot olamidan va turli moddalardan tayyorlanadigan dorivor vositalar
D. O’simlik va hayvonlarning o’xshashligi va farqlari yoritilgan
4.Biologiya sohalarini ular o’rganadigan obyekti bilan juftlang.
1.Mikrobiologiya 2.Fiziologiya 3.Mikologiya 4.Sitologiya 5.Ekologiya
a) zamburug’lar b) hujayra c) kichik jonzotlar d) turli organizmlarning o’zaro va tashqi muhit bilan munosabatlarini e) tirik organizmda boradigan jarayonlarni
A.1-a, 2-e, 3-c, 4-b, 5-d B.1-c, 2-e, 3-a, 4-b, 5-d
C.1-c, 2-e, 3-a, 4-d. 5-b D.1-a, 2-b, 3-c, 4-e, 5-d
5.Botanika (I) va zoologiya (II) nima haqidagi fanlar?
A. I-o’simliklar, II-hayvonlar B. I-o’simliklarni guruhlash II-hayotiy jarayonlar
C. I-o’simliklar II-zamburug’lar D. I-zamburug’lar, II-hayvonlar
6. Zamburug’arni biologiyaning qaysi sohasi o’rganadi?
A. Mikrobiologiya B.Mikologiya C.Zoologiya D.Ekologiya
7. Biologiya sohalarini ular o’rganadigan obyekti bilan juftlang

1	Sistematika	a	Irsiyat va o’zgaruvchanlikni
2	Sistologiya	b	Tirik organizmlarni o’xshashligiga ko’ra guruhlarga bo’lib o’rganadi
3	Anatomiya	c	Tirik organizmlarning ichki tuzilishini
4	Genetika	d	Hujayra tuzilishini

A.1-b, 2-d, 3-a, 4-c B. 1-b, 2-d, 3-c, 4-a C.1-b, 2-a, 3-d, 4-c D. 1-d, 2-b, 3-a, 4-c
8.Tibbiyotda qaysi hayvon zaharidan foydalanish mumkin?
A.Ilon zahri, chayon zahri B.Asalari zahri, qovoqari zahri
C.Asalari zahri, qoraqurt zahri, ilon zahri D.Qoraqurt zahri, o’simlik zahri
9. Asalari va qoraqurt zahridan qaysi kasalliklarni davolashda foydalaniladi?
A.Asab va qon tomir B.Shamollash va asab
C.Irsiy kasalliklar D.Nafas yo’llari kasalliklari
10. Tibbiyot sohasida ……………..dan foydalanib,turli kasalliklarni davolash mumkin.
A.Dorivor o’simliklar, hayvonlar yog’i B.O’simliklar moyi,hayvonlar zahri
C.Hayvonlar zahri,dorivor o’simliklar D.Barchasi
11. Quyidagi olimlarni ularning biologiya fani sohasida olib borgan ishlaribilan juftlang.

1	Jo’ra Azimboyevich Musayev	a	Sitologiya sohasi rivojiga hissa qo’shgan
2	Muxsin Nabixonovich Valixonov	b	Mikrobiologiya sohasida ish olib borgan
3	Jaloliddin Azimovich Azimov	c	Dunyoda birinchi bo'lib g'o'za kolleksiyasini yaratgan
4	Jahongir Hakimovich Hamidov	d	Hayvonlar parazitlarni o'rgangan
5	Mashhura Egamovna Mavloniy	e	G'o'za fiziologiyasini o'rgangan

A.1-c , 2-e, 3-d, 4-a, 5-b B. 1-c , 2-e, 3-b, 4-a, 5-d
C. 1-e , 2-c, 3-d, 4-a, 5-b D.1-e , 2-c, 3-a, 4-d, 5-b
12.Qaysi olim qalqonsimon bez faoliyatini o’rgangan?
A. M.Valixonov B. J.Musayev C. J.Azimov D. Y.To’raqulov
13.Quyidagi berilgan olimlarni akademiklar(a) va professorlar(b) ni ajrating.
1.Jahongir Hakimovich Hamidov 2.Yolqin Xolmatovich To'raqulov 3.Muhsin Nabixonovich Valixonov 4.To'raxon Uzoqovna Rahimova 5.Jaloliddin Azimovich Azimov 6.Jo'ra Azimboyevich Musayev 7.Mashhura Egamovna Mavloniy 8.O'ktam Pratovich Pratov
A.a-1,2,6,5,7 ; b-3,4,8 B.a-2,6,5,7; b-3,4,8
C.a-1,2,3,5,6; b-,4,7,8 D.a-1,2,3,4; b-3,7,8
14.Irsiyat va o’zgaruvchanlik haqidagi fan bu..?
A.Fiziologiya B.Ekologiya C.Genetika D.Botanika
15.”Turli kasalliklar ovqatlanish tartibining buzulishidan kelib chiqadi “degan fikrni aytgan olim?
A.Abu Nasr Farobiy B.Abu Rayhon Beruniy
C.Muso al- Xorazmiy D.Abu Ali ibn Sino
16. To'raxon Uzoqovna Rahimova -1, Jaloliddin Azimovich Azimov-2 olimlarning biologiya faniga qo’shgan hissalarini toping.
A.1-cho’l-adir o’simliklar ekologiyasini o’rgangan, 2-hayvon parazitlarini o’rgangan
B.1-mikrobiologiya sohasini rivojlantirgan, 2-g’o’za fiziologiyasini o’rgangan
C.1-sitologiya sohasida ishlagan, 2-g’o’za kolleksiyasini yaratgan
D. 1-hayvon parazitlarini o’rgangan, 2-g’o’za kolleksiyasini yaratgan
17. 1 2 3 rasmdagi tuzilmalarni o’rganuvchi biologiya sohalarini aniqlang.
A.1-mikrobiologiya, 2- ekologiya, 3-mikologiya
B.1-mikologiya, 2-sitologiya, 3-mikrobiologiya
C.1-fiziologiya, 2-anatomiya, 3- sistematika
D.1-botanika, 2-zoologiya, 3- mikrobiologiya
18.Go’za o’simligi ustida ish olib borgan olimlarni aniqlang.
A. Jahongir Hakimovich Hamidov, Yolqin Xolmatovich To'raqulov
B.Muhsin Nabixonovich Valixonov, Jo'ra Azimboyevich Musayev
C.To'raxon Uzoqovna Rahimova , Jaloliddin Azimovich Azimov
D.Jo'ra Azimboyevich Musayev, Mashhura Egamovna Mavloniy
19.Mashhura Egamovna Mavloniy……………….
A. Hujayra haqidagi fan sohasida ish olib borgan
B. Dunyoda 1-bo’lib go’za kolleksiyasini yaratgan olim
C.Qalqonsimon bez faolyatini o’rgangan
D.Mikrobiologiya sohasini rivojlantirgan
20.Laboratoriyada tirik obyektlarni kesishda foydalaniladigan o’tkir tig’li pichoqcha ?
A.Skalpel B.Piset C.Pipetka D.Probirka
21.Qaysi laboratoriya jihozi moddalarning xususiyatini o’rganish uchun ishlatiladi?
A. Petri idish B.Pipetka C.Pinset D.Probirka
22. Quyida keltirilgan laboratoriya jihozlarining funksiyasi qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
1 2 3
A. 1- moddalarning xususiyatini o’rganish, 2- o’rganilayotgan obyektni qisib olish,
3- suyuqlikni tomizishga yordam beradi
B.1- bakteriya va zamburug’larni o’stirish, 2- suyuqlikni tomizishga yordam beradi ,
3-tirik obyektlarni kesishda
C. 1- suyuqlik tomizishga yordam beradi, 2- o’rganilayotgan obyektni qisib olish,
3-moddalar xususiyatini o’rganish
D. 1- moddalarning xususiyatini o’rganish, 2- suyuqlikni tomizishga yordam beradi,
3- o’rganilayotgan obyektni qisib olish
23.Petri idishi-I va buyum oynasi-II uchun xos xususiyatlarni to’g’ri toping
A.I-ikki qismdan iborat shisha idish, bakteriya va zamburug’lar o’stiriladi, II-tirik obyektni mikroskopda ko’rish uchun ishlatiladi
B.I-tashqi kattaroq va ichki kichikroq idish, II-suyuqlik tomizishga yordam beradi
C. I-moddalarning xususiyatini o’rganish, II- suyuqlikni tomizishga yordam beradi
D.I- bakteriya va zamburug’larni o’stirish, II- o’rganilayotgan obyektni qisib olish
24.Osh tuziga yod qo’shish orqali buqoq kasalligini oldini olish usulini kim ishlab chiqqan?
A.X.To’raqulov B.A.Musayev C.T.Rahimova D.J.Azimov
25.Quyidagi xavfsizlik texnikasi qoidalaridan noto'g'ri keltirilgan javoblar sonini aniqlang?
1.Laboratoriya va amaliy mashg'ulotlarni o'qituvchi nazoratida amalga oshiring 2.Mashg'ulotlarni bajarish tartibini diqqat bilan o'qib chiqing
3.Kerakli jihozlarni topib, stol ustiga tartib bilan qo'ying. ortiqcha narsalarni olib tashlang
4.Asboblarning sozligini, idishlarning butunligini tekshiring. Darz ketgan,cheti uchgan probirka va kolbalardan foydalanmang!
5.Qizdirganda yoki qaynatganda probirka va kolbalar maxsus tutqich yordamida ishlanishini yodingizda tuting. Probirka yoki kolba og'zini ochmang 6.Tajriba tugagach, barcha idishlarni tozalab, sherigingizga topshiring
7.Tajribani tugatganingizdan so'ng qo'lingizni sovunlab yuvishni unutmang.
A.5 B.5,6 C.6,7 D.3
26. Quyidagilardan qaysilari to’g’ri-a, noto’g’ri-b ekanligini aniqlang?

1	Odam organizmining ichki va tashqi tuzilishini, unda uchraydigan kasalliklarni bilish orqali sog’lom turmush tarziga amal qilishni o’rganish mumkin.	Ha
2	Yolqin Xolmatovich To’raqulov osh tuziga brom qo’shish orqali bo’qoq kasalligini davolagan	Ha
3	Turli kasalliklar ovqatlanish tartibining buzilishidan kelib chiqadi	Ha
4	Probirka yoki kolba og’zi yuqori tomonga qaratib ochiladi	Yo’q
5	Tirik organizmlardagi nafas olish jarayonini fiziologiya fani o’rganadi	Yo’q

A.a-1,4 b-2,3,5 B.a-1,3 b-2,4,5 C.a-2,3,5, b-1,4 D.a-1,3,4 b-2,5