“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-27, Issue-1, February - 2023
45
work; formation of common values and favorable relations in the team (creation and
maintenance of an informal structure); such as controlling the progress of work and by
solving other special management tasks.
Keywords:
Management, Leader, goal, structure, value, requirements,
education.
KIRISH ( ВВЕДЕНИЕ/INTRODUCTION)
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarini boshqarish jamiyatning boshqa sohalarini
boshqarishga qaraganda juda murakkab va ko’p qirralidir. Buning boisi shuki, bu
sohada eng qimmatli hisoblangan inson shaxsi - insonni o’zi shakllanadi. Inson ta’lim-
tarbiyasida yo’l qo’yilgan xato jamiyat uchun juda ko’p iqtisodiy, axloqiy va ekologik
muammolarni keltirib chiqaradi.
ADABIYOTLAR TAHLILI VA METOD (ЛЕТАРАТУРА И
МЕТОД/LITERATURE REVIEW)
Maktabgacha
ta’lim
tashkilot
direktorining
boshqaruv
madaniyati
takomillashtirishning konseptual masalalari bo’yicha Abu Rayxon Beruniy, Abu Nasr
Farobiy, Abu ali Ibn Sino va boshqa mutaffakur allomalar hamda MDH olimlaridan
N.V.Vasina,
A.A.Verbiskiy,
V.Yu.Krichevskiy,
Ye.I.Isaev,
I.Zimnyaya,
S.A.Yezopova, Ye.Kudryavseva, D.A.Novikova, V.Slastenin, xorijiy olimlardan
M.Schnitger, G.Yukl, E.S.Simbirsk, Yu.B.Suvorova, E.Rogers, A.Maslow,
W.Hutmacher, F.Herzberg, M.Glozier, D.Bartramlar tomonidan o‘rganilgan.
O’rganish natijalarida nazariy va amaliy manbalar tahlili shuni ko‘rsatadiki,
maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbarlarining boshqaruv madaniyatini rivojlantirish
mexanizmlarini takomillashtirish va uni ilmiy asoslash hamda maxsus tadqiq etish
zaruratining saqlanib qolayotganligi, bu yo‘nalishda chuqur ilmiy-amaliy
yondashuvlar, yangi bilim, malaka va ko‘nikmalarga bo‘lgan ehtiyoj yuzaga kelganligi
tadqiqot mavzusini dolzarbligini belgilaydi.
Dostları ilə paylaş: