www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Ümumi psixologiya. Psixologiya
54
54
pronstrastvo. M., 1985. s. 21-34
Vekker A. M. Psixiçeskie proüessı. T. I. , L. – 1974,
s. 196-278.
Qleytman Q. Fridlund A., Raysberq D. Osnovı
psixoloqii. – S. Peterburq, 2001, s.252-
294
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Ümumi psixologiya.
Psixologiya
55
55
55
55
55
55
55
55
55
10-cu FƏSĠL
HAFĠZƏ
Qısa xülasə
Hafizə haqqında anlayıĢ. Ġnsanın duyub qavradıqlarının iz
salmadan getməməsi, beyində hifz olunması. Hafizə keçmiĢ
təcrübənin beyində nəqĢləndirilməsi, yadda saxlanması, yada sa-
lınması və tanınmasından ibarət idrak prosesi kimi. Hafizənin insan
həyatında əhəmiyyəti. Hafizə haqqında nəzəriyyələr: psixoloji,
fizioloji, biokimyəvi. Hafizə mərkəzi.
Hafizənin prosesləri: yaddasaxlama, yadasalma, tanıma,
unutma. Yaddasaxlama və onun növləri: məntiqi və mexaniki, qey-
ri-ixtiyari və ixtiyari, qısa müddətli və uzun müddətli, mnemonik
yaddasaxlama. Yadasalma və tanıma. Unutma və onun
xüsusiyyətləri; unutma tempi. Reminisensiya hadisəsi.
Hafizənin növləri və tipləri: Yadda saxlanılan materialın
növlərindən asılı olaraq hərəkət, surət, emosional və sözlü məntiqi
hafizə. Qısa müddətli, uzun müddətli və operativ hafizə.
Hafizənin tipləri: görmə tipi, eĢitmə tipi, hərəki tip,
qarıĢıq tip. Onların təlim prosesində nəzərə alınmasının əhəmiyyəti.
Dostları ilə paylaş: 
