|
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Ümumi psixologiya. Psixologiya
306
306
2 4 - c ü F Ə S Ġ L
TƏLĠM PSĠXOLOGĠYASI
Qısa xülasə
Təlim prosesi pedaqoji psixologiyanın nəzəri və tətbiqi
problemi kimi. Təlim psixologiyası pedaqoji psixologiyanın əsas
sahələrindən biridir. Təlimin nəzəri və tətbiqi problemləri. Təlimin
mahiyyəti və qanunauyğunluqları. Təlim prosesində bilik, vərdiĢ və
bacarıqların yaranması. Təlimin müvəffəqiyyətinin nəyi öyrətməkdən,
kimin öyrətməsindən və kimi öyrətməkdən asılılığı. Təlim fəaliyyətinin
strukturu.
Təlim və psixi inkiĢaf. Təlim və psixi inkiĢafın qarĢılıqlı əlaqəsi
barədə J.Piaje, C.Bruner və L.S.Vıqotskinin fikirləri. ĠnkiĢafın aktual və
yaxın səviyyyəsi. Təlimin müvəffəqiyyətində “inkiĢafın yaxın zonası”- nın
rolu.
Öyrənməyə qabillik problemi və mənimsəmə. “Öyrənməyə
qabillik” anlayıĢının meydana gəlməsi. Öyrənməyə qabillik insanın təlim
prosesində bilik, bacarıq və vərdiĢləri mənimsəməsinin sürət və
keyfiyyətinin fərdi göstəricisi kimi. Öyrənməyə qabilliyin ümumi və
xüsusi növləri. Geridə qalan Ģagirdlərin psixoloji xüsusiyyətləri. Geridə
qalan Ģagirdlərin tipləri.
Dostları ilə paylaş: | 
