VI.23.2. Məktəb yaĢı dövründə Ģəxsiyyətin formalaĢmasının psixoloji Ģərtləri ..................................... 278 VI.23.3. Tərbiyəvi tədbirlərin psixoloji cəhətdən əsaslandırılması və məktəblilərin tərbiyəlilik səviyyəsinin müəyyənləĢdirilməsi problemi ........................................... 281 VI.23.4. ġəxsiyyətin özünütərbiyəsinin psixoloji əsasları .................................................................................. 288 VI.23.5.ġagirdlərin əxlaq tərbiyəsinin psixoloji ............... 295 əsasları .................................................................................. 295 VI.23.6. “Çətin” uĢaqlar və onlarla aparılan iĢin xüsusiyyətləri ....................................................................... 300
www.elmler.net -
Virtual İnternet Resurs Mərkəzi Ümumi psixologiya. Psixologiya 433
433
433
433
433
433
433
433
433
2 4 - c ü F Ə S Ġ L TƏLĠM PSĠXOLOGĠYASI ................................................ 306 VI.24.1.Təlim prosesi pedaqoji psixologiyanın nəzəri və tətbiqi problemi kimi .......................................................... 307 VI. 24.2. Təlim və psixi inkiĢaf ........................................... 312 VI. 24.3. Öyrənməyə qabillik problemi və mənimsəmə ... 315 VI.24.4. Öyrənmənin müvəffəqiyyətini təmin edən amillər ......................................................................... 321
