Maktab repertuari

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI URGANCh DAVLAT UNIVERSITETI SAN’ATShUNOSLIK FAKULTETI «Tasdiqlayman» UrDU o‘quv ishlari bo‘yicha prorektori ____________dos. S. U. Xodjaniyazov «_____»______________2022 yil “MAKTAB REPERTUARI” FANIDAN IShChI DASTUR 3 - kurs Bilim sohasi: 100000 – gumanitar soha Ta’lim sohasi: 110 000 – pedagogika Ta’lim yo‘nalishi: 5111100 - Musiqa ta’limi Kurs Semestr ma’ruza Amaliy Laboratoriya Mustaqil ta’lim Jami soat Kredit miqdori 3 5 - - 90 90 180 6 Urganch - 2022

Ishchi o`quv dasturi O`zbekiston Respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi tamonidan 20__ yil ___________ _______________ raqam bilan ro`yxatga olingan o`quv dasturi asosida ishlab chiqilgan bo`lib, “Musiqa ta’limi” kafedrasining 2022 yil “____”_____________ yig`ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. (Bayonnoma № ___)

Tuzuvchi:		Axmedova I. B. «Musiqa ta’limi» kafedrasi o‘qi tuvchisi
Taqrizchi:		Nurmatova M.A. «Musiqa ta’limi» kafedrasi katta o‘qituvchisi

Musiqa ta’limi kafedrasi mudiri:__________ Allayarova N.N.

Mazkur ishchi dastur “San’atshunoslik” fakulteti kengashida ko‘rib chiqildi va tasdiqlandi. “____”____________ 2022 yildagi № __ sonli bayonnoma

Fakultet kengashi raisi: dos. Xudoyberganov A.

Fan/modul kodi MakRM2006		O‘quv yili 2022-2023	Semestr 5	ECTS - Kreditlar 6
Fan/modul turi Majburiy		Ta’lim tili O‘zbek		Haftadagi dars soatlari 6
1.	Fanning nomi		Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)	Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama (soat)
	Maktab repertuari		90	90	180

I. Fanning mazmuni


Fanni o`qitishdan maqsad - musiqiy ta’lim yo`nalishi talabalarini musiqa madaniyati o’qituvchisini amaliy faoliyatiga tayyorlaydi. O‘quvchilarning ma’naviy, badiiy, axloqiy madaniyatini shakllantirish, musiqa tinglash, vokal-xor malakalarini rivojlantirishga o‘rgatishdan iborat.
Maktab repertuari ta’lim — tarbiya jarayonida o‘qituvchining o‘quvchilar bilan ishlashi, madaniy, tarbiyaviy, goyaviy tashkilotchilik roli, istedodi, qobilyatlari va ishtiyoklarini mavjud bulishini talab etadi.
Fanning vazifasi - musiqiy xotirani, diqqatni, kuyning musiqiy tovushlarini farqlash va yodda sakdash kobiliyatini o‘stirish;
- badiiy va musiqiy didni rivojlantirish, obrazli tasavvurni va fikr doirasini kengaytirish;
- oddiy musiqiy atamalarni bilish va amalda qo’llash;
- musiqa savodiga oid mashqlarni bajarish;
- tinglash malakalarini rivojlantirish;
- tinglash jarayonida ijro etilgan cholg’ularni farklash;
- kuy va qo`shiqlarni ijro etish;
- o’zbek va jahon kompozitorlari asarlarini ijro etish;
- maxsus musiqa repertuarini metodik ijrochilik tomonidan o‘zlashtirib olish jarayonida musiqiy fikr yuritish, musiqiy ijodkorlik, musiqani idrok etish, tasavvur qilish, mustaqillik qobiliyatlarini o‘stirish;
- maxsus musiqa repertuarini o`rganish jarayonida bo’lajak musiqa o‘qituvchisi malakasini shakllantirish;
- musiqiy-pedagogik musiqa repertuarini o’rganish jarayonida bo’lajak musiqiy madaniyat o`qituvchisining umumiy, musiqiy va professional madaniyatini shakllantirish;
- umumiy o’rta ta’lim maktablarida musiqa darslari: musiqa tinglash, jamoa bo‘lib kuylash faoliyat turlari bo’yicha olib boriladigan maktab repertuarini bilish.
- musiqa tinglash faoliyatida o`quvchilar o`zbek xalk musiqasi, o‘zbek bastakorlari va jaxon kompozitorlarning musiqiy asarlaridan namunalar ijro eta olish;
- jamoa bo’lib kuylash faoliyatida o‘quvchilarning vokal-jamoa malakalarini rivojlantira olish.
- 1-7 sinfgacha bo‘lgan kuylash faoliyatidagi maktab repertuarini ijro eta olish.