SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 2
ǀ
ISSUE 8
ǀ
2021
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 804
MAKTABDA BIOLOGIYA XONASINI VA TIRIK TABIAT BURCHAGINI
TASHKIL ETISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR
Dildora Ibrohimovna Rahimova
Mavluda Bekchanovna Xayitboyeva
Xorazm viloyat Qo’shkopir tumani 27-son
umumiy o’rta ta’lim maktabining
biologiya fani o’qituvchisi
Xorazm viloyat Qo’shkopir tumani 18-son
umumiy o’rta ta’lim maktabining
biologiya fani o’qituvchisi
ANNOTATSIYA
Ushbu maqola bugungi zamonaviy ta’limdagi ba’zi muhim masalalarga
bag’ishlangan bo’lib, unda maktabda biologiya xonasini va tirik tabiat burchagini
tashkil etishda zamonaviy yondashuvlar haqida fikr yuritilgan.
Kalit so’zlar:
tirik
tabiat burchagi, laboratoriya mashg’ulotlari, malaka,
ko’nikma, DTS, pedagogik talablar, xavfsizlik va gigiyena talablari, estetik talablar.
Tabiiy fanlar fanning olamni “u biror tabiiy qonunlarga bo‘ysunadi”, deb qarovchi
va uni ratsional o‘rganuvchi bo‘limlaridir. Tabiiy fanlar uslubiyati ijtimoiy va aniq
fanlar uslubiyatidan farq qiladi. Tabiiy
fanlar sirasiga astronomiya, fizika, geografiya,
kimyo, biologiya kiradi.
Bugungi zamonaviy ta’limda maktablarni o`quv va laboratoriya uskunalari,
kompyuter
texnikasi, darsliklar va o`quv uslubiy materiallar bilan ta`minlash zarurati
har qachongidan ham dolzarb masaladir. Umumiy o`rta ta`lim maktablarиning moddiy
texnika bazasini mustahkamlash orqali o`quvchilarda DTS talablariga mos holda
bilimlarni
shakllantirish, ko`nikma va malakalarni tarkib toptirish jarayoniga amaliy
yordam ko`rsatish uchun biologiya xonasini zamon talablari asosida tashkil etish zarur.
Biologiya xonasi uchun yo`lakka yaqin joylashgan oxirgi xonani tanlash
maqsadga muvofiq bo`ladi. Chunki
bu joylarda tabiat muzeyi, ko`rgazmalar tashkil
etish mumkin. Biologiya xonasi 2 ta: dars olib boriladigan o`quv xonasi, laboratoriya
hamda tirik tabiat burchagi xonalaridan iborat bo`lishi kerak.
Biologiya xonasining talab darajasida jihozlanishi biologiya o`qituvchisi
zimmasiga yuklatiladi.
Biologiya xonasi quyidagi asosiy vazizfalarni bajarishga yo`naltirilgan:
- ta`limning samaradorligi oshirish maqsadida o`quv
jarayonini tashkil
etishda kerak bo`ladigan jihozlar bilan ta`minlash; dars va o`quv jarayonining boshqa
shakllarida o`qitishning texnik vositalaridan foydalanish;
- o`quvchilar
bilimini aniqlash, nazorat qilish va baholashda EHMning
nazorat dasturlaridan foydalanish;
- biologiya bo`yicha sinf va maktabdan tashqari mashg`ulotlarni olib borishda
kerak bo`ladigan jihozlar bilan ta`minlash;
