Yirik motorikani rivojlantirish - bunda bola yurish (tez va sekin), yugurish (tez, sekin va ilon bo'lib), sakrash (uzunlik- ka va balandlikka), zina bo'ylab yuqoriga yurish (yurish, yugurish, sakrash) vaqtida o'zining tana a'zolarini boshqarishni o'rganadi.
Mayda motorikani rivojlantirish - bunda bola biror bir faoliyatni yanada aniqroq bajarish (ushlash, olish, yopish, qir- qish, boiish) uchun o'z qoilari va barmoqlarini ishlatish va ulardan foydalanish malakasiga ega bo'ladi.
Sensomotorikani rivojlantirish - bunda bola o'z hara- katlarini boshqarish uchun sezgi organlaridan (ko'rish, eshi- tish, qoi bilan his qilish, hid bilish) foydalanadi.
81
Madaniy gigiyenik ko'nikmalarni rivojlantirish - bun-
da bola o'z sog'lig'ining muhofazasiga ta'sir etuvchi shaxsiy gigiyenik malakalarini egallaydi.
Bola hayoti xavfsizligini ta'minlash - o'zini himoya qilish, shikastlanishni oldini olish (daraxtlarga chiqmaslik, zinaning panjarasini ushlab tushish, qaychi va boshqa predmetlardan extiyotkorlikbilan foydalanish) kabi vazifalar yoritilgan.
Bolalarning jismoniy rivojlanishidagi muammolarni aniqlash va uning oldini olish bo'yicha chora-tadbirlarni belgilash, doimiy ravishda bolalarning jismoniy rivojlanishini tahlil qilib borish, bolalarning jismoniy rivojlanishi bo'yicha ota-onalar bilan hamkorlik qilish, sog'lom turmush tarzining muhimlig- ini tushuntirish va uni ta'lim-tarbiyaviy jarayonga tatbiq etish. “Ijtimoiy-hissiy rivojlanish» sohasi quyidagi kichik sohalari"
