Maktabgacha pedagogika fanidan oraliq nazorat variantlari 8-variant 1. O'zbekistonda maktabgach ta'limi bo'limlari tomonidan maktabgacha ta'limga rahbarlik qilishning nazariy asoslari.
2. O'yin - bola faoliyatining asosiy turi.
3. Estetik tarbiyaning vazifalari, mazmuni va metodlari.
4. Pedagogika kengashi faoliyatini tashkil etish va uning ish mazmuni.
5. Sharq mutafakkirlarining iqtisodiy tarbiya haqidagi qarashlari.
Ko‘rsatma: Talaba nazorat ishi variantlarida ketirilgan savollarga nazariy olgan bilimlari, amaliy ko‘nikma va malakalariga tayanib, mustaqil va ijodiy yondashib javob yozadi. Maktabgacha pedagogika fanidan oraliq nazorat variantlari 9-variant 1. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ta‘lim-tarbiyasining o‘ziga xosligi.
2. Shaxs rivojlanishiga ta‘sir etuvchi omillar.
3. Maktabgachata‘lim tashkilotlarida bolalarning jismoniy rivojlanishiga qo‘yiladigan talablar.
4. O‘zbekiston Respublikasining“Ta‘lim to’g’risidagi Qonuning maqsad vazifalari.
5. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturining III-IV boblarini yoriting.
Ko‘rsatma: Talaba nazorat ishi variantlarida ketirilgan savollarga nazariy olgan bilimlari, amaliy ko‘nikma va malakalariga tayanib, mustaqil va ijodiy yondashib javob yozadi.
Maktabgacha pedagogika fanidan oraliq nazorat variantlari 10-variant 1. Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari.
2. Shaxs rivojlanishi haqida tushuncha.
3. Maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishi.
4. Huquqiy tarbiya haqida tushuncha.
5. Maktabgacha yoshdagi bolalarni aqliy tarbiyasi.
Ko‘rsatma: Talaba nazorat ishi variantlarida ketirilgan savollarga nazariy olgan bilimlari, amaliy ko‘nikma va malakalariga tayanib, mustaqil va ijodiy yondashib javob yozadi. Maktabgacha pedagogika fanidan oraliq nazorat variantlari 11 variant 1. O'yin - bola faoliyatining asosiy turi.
2.Maktabgacha ta'limni rejalashtirish, moliyaviy ta'minlash, boshqarish tamoyillari.
3. Maktabgacha pedagogikaning asoslari.
4. Axloqiy tarbiyaning nazariy asoslari.
5. Mudira maktabgacha ta'lim muassasining rahbari.
Ko‘rsatma: Talaba nazorat ishi variantlarida ketirilgan savollarga nazariy olgan bilimlari, amaliy ko‘nikma va malakalariga tayanib, mustaqil va ijodiy yondashib javob yozadi.
