Maktabgacha ta'limda muammoli ta'limni tashkil etish bosqichlari mundarija: Kirish I bob. Bolalar bog‘chasida pedagogik jarayonni tashkil etishning maqsadi va vazifalari


II BOB MAKTABGACHA TAʼLIMDA TOʻGARAKLARNI TASHKIL ETISH



Yüklə 412,21 Kb.
səhifə6/11
tarix10.05.2023
ölçüsü412,21 Kb.
#110611
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
2 5352986365715818438......

II BOB MAKTABGACHA TAʼLIMDA TOʻGARAKLARNI TASHKIL ETISH
2.1. Kunlik tog'araklarni bogʻchada o'tilish tartibi
Yo‘riqchilarning majburiyatlari: -Maktabgacha ta’limga qo‘yilgan davlat talablari mazmunini bilishi;
“O‘zbekiston Respublikasining “Jismoniy tarbiya va sport to‘g‘risida”gi qonun va qarorlarni, Maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha talim muassasalarda jismoniy tarbiya va bolalar sportini rivojlantiriga oid me’yoriy hujjatlari, yo‘riqnomalari mazmunini bilishi maqsadga muvofiq.
-Maktabgacha tarbiya pedagogikasi va psixologiyasi, bolalarni jismoniy tarbiyalashning nazariy va amaliy asoslarini bilishi;
-Bolalar anatomiyasi va fiziologiyasini yaxshi anglagan bo‘lishi;
-Sport va ommaviy tadbirlar o‘tkazilishini;
-Zamonaviy va xalq o‘yinlari qoida va talablarini bilishi va ulardan ish jarayonida unumli foydalanishi lozim.
Jismoniy tarbiya va sport yo‘riqchisining lavozim majburiyatlariga quyidagilar kiradi:
a) har bir guruh uchun jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari jadvalini tuzadi, guruhlar yosh tarkibini hisobga olib tasdiqlangan dasturlar bo‘yicha o‘quv mashg‘ulotlari o‘tkazadi;
b) kun davomida bolalarning harakat faolligini nazorat qiladi. Sport-sog‘lomlashtirish ishlarini olib boradi, shu maqsadlarda sport, sog‘lomlashtirish tadbirlari rejasini ishlab chiqadi; sog‘lom, jismonan baquvvat holda maktabga tayyorlash maqsadida bolalarga jismoniy mashqlar bajartiradi; jismoniy rivojlanishda orqada qolgan bolalar bilan alohida mashg‘ulotlar o‘tkazadi;
v) bolalarning sog‘ligi va jismoniy holatini nazorat qiladi, tarbiyachilar va ota-onalarga bolalar sog‘ligini mustahkamlash, jumladan sport seksiyalari, to‘garaklar tashkil qilish bo‘yicha maslahatlar beradi, ularga metodik va amaliy yordam ko‘rsatadi;
g) mashg‘ulotlar paytida bolalar sog‘ligi va xavfsizligiga javobgardir, o‘zining kasbiy mahoratini, bolalar bilan ishlash metodik usullarini uzluksiz takomillashtiradi, maktabgacha muassasa xodimlari va ota-onalar orasida jismoniy tarbiya tashviqotini olib boradi3.

Yüklə 412,21 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin