Malakaviy pedagogik amaliyot portfoliosi

V.Bolaning xarakteri va temperamenti: 

---

1.Bolaning xarakteriga xos ijobiy va salbiy xislatlarni ifodalab bering. Axloqiy 
xislatlari; ziyrakligi, saxiyligi, xudbinligi, qo`polligi, xushmuomalaligi, rahm-
shavqatliligi, yoqimtoyligi, yolg`onchiligi, chinso`zligi va hokazo. 
Irodaviy sifatlari; qat`iyligi, mustaqilligi yoli yordamga muhtojligi, o`z kuchiga 
ishonish- ishinmasligi, ko`ngilchanligi, qat`iyatsizligi, bo`shang-erinchoqligi, 
sabr-toqatliligi, itoatkorligi, qaysarligi va hokazo. 

Temperamentiga xos xislatlari: kuzatilayotgan bolannig ertalab bog`chaga 
qanday sur`at bilan kirib kelishi, bolalarga qanday qo`shilib ketishi, birga kelgan 
kishisi bilan qay tarzda ajralishi, mashg`ulotda topshiriqlarni bajarishi. 
Tarbiyachining yordamiga muhtojmi yoki mustaqillikka egami? 

Nutq sur`ati, harakatchanligi, hissiyotlarining paydo bo`lish tezligi va 
tashqi ifodasi? 

Kayfiyati: quvnoq- xushchaqchaqligi, tund-g`amginligi, badgumonligi, 
beg`arazligi, arazchiligi,o`zini chetga olib yurishi yoki tegajoq, va hokazo. 

Bolani temperamentning qaysi tipiga kirishi to`g`risida xulosa chiqaring. 
Ularga qanday individual munosabatda bo`lish kerakligi to`g`risida o`z 
maslahatlaringizni yozing. 

Kuzatib o`rganganlaringizga asoslanib psixologik-pedagogik tavsifnoma 
yozing. 
__________________________________________________________________'>Bola shaxsiga yoziladigan pedagogik tavsifnoma 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________