3a-rasm. CourseLab interfeysi.
3b-rasm. CourseLab interfeysi.
CourseLab yordamida yaratilgan elektron o‘quv kursi tartiblangan o‘quv modullari
yig‘indisidan iborat. O‘quv materialining qurilishiga qarab modular bo‘limlarga birlashishi
mumkin. O‘z navbatida bo‘limlar ham iyerarxik ravishda kattaroq birliklarga birlashishi
mumkin.
4-rasm. Modullar oynasi
O‘quv moduli – kurs iyerarxiyasining asosiy birligi bo‘lib, slaydlarning ketma-ketligidan
iborat. Ta‘lim tizimi davomida o‘quvchilar slayddan slaydga ketma-ket ravishda o‘tib boradilar.
Odatda slaydlarni o‘rganish muallif tomonidan belgilangan ketma-ketlikda olib boriladi, lekin
testlar natijalariga qarab slaydlar ketma-ketligi o‘zgarishi mumkin.
Ta‘lim moduli ham o‘qish uchun, ham olingan bilimlar nazorati uchun mo‘ljallangan
bo‘lishi mumkin. O‘quv va nazorat materiallari odatda modulda birlashtiriladi: bunda o‘quv
materiali yakunida o‘quvchi shu modulda testdan o‘tadi.
Bo’lim
CourseLab yordamida yaratilgan o‘quv kurslari modular ularni tematik birlashtiradigan
bo‘limlarga birlashtirilishi mumkin.
5-rasm.Slaydlar ko’rinishi
Masofaviy ta‘lim tizimida bo‘lim odatda o‘zida modul va boshqa bo‘limlarni
birlashtiradigan papka sifatida ko‘rsatiladi. Bo‘lim – masofaviy ta‘lim tizimida faqat tuzilishi
birligi hisoblanadi – o‘zining holati haqida o‘quv modullaridan hech qanday ma‘lumot olmaydi
va tizim bo‘limga unga kiruvchi modular holatiga qarab o‘zgartirishlar kiritiladi.
Slayd (interaktiv sahifa) – ta‘lim modulining asosiy strukturaviy birligi. Slaydlarda kurs
muallifi o‘quv va yordamchi adabiyotlarni, mashg‘ulotlar va testlarni joylashtiradi. O‘quv
jarayonida slayddan slaydga o‘tish muallif tomonidan belgilangan ketma-ketlikda amalga
oshiriladi.
Slayd bir yoki bir necha kadrlardan iborat bo‘ladi (murakkab animatsiyalar yoki dasturiy
ta‘minot simulyatsiyasi mavjud bo‘lsa kadrlar soni juda ko‘p bo‘lishi mumkin). Har qanday
slayd kamida bitta kadrga ega bo‘ladi.
Masofaviy ta‘lim tizimida slaydlar mustaqil ravishda foydalanib bo‘lmaydigan va ta‘lim
moduli tomonidan boshqariladigan kichik birlikdir.
Kursning yaratilishini ko‘rib chiqamiz. Dastavval uning nomini va qaysi papkada
joylashishini yozamiz, undan keyin esa birinchi modul uchun shablon tanlaymiz. Ular yetarli
darajada ko‘p, ular yigirmata kategoriya bo‘yicha taqsimlangan (oddiy, aylanasimon, jiddiy va
h.k), har bir kategoriyada 1tadan to 10tagacha va undan ham ko‘p shablonlar mavjud. Shablonda
kurs haqida ma‘lumot va uning boshqaruv elementlari – ―prev‖(orqaga), ―next‖(oldinga) kabi
tugmalari mavjud.
6-rasm. Dasturdagi shablonlar to’plami
Kursni kontent bilan to‘ldirish modulning asosiy oynasida amalga oshiriladi, uning yonida
esa slaydlar lentasi joylashgan bo‘ladi. Uning 3ta ko‘rinish rejimi bor: odatdagidan tashqari,
ularning birinchisida joriy holatda tanlangan modulning zastavkasini tahrirlash mukin,
ikkinchisida esa – slaydlarda foydalaniladigan shablonlarni o‘zgartirish mumkin. Loyihadagi
nafaqat har bir modul uchun, balki har bir slayd uchun ham alohida shablonlardan foydalanish
imkoniyati ham mavjud. Shuningdek, siz shablonlarni eksport yoki import qilishingiz ham
mumkin.
7-rasm. CourseLab da kurs tuzilmasi
Obyektlar qo’shish
Slaydlarning amalda tarkibi turlicha bo‘lishi mumkin. CourseLab turli elementlarning –
matn bloklari, rasmlar, avtofiguralar (vinoskalar, yulduzlar, chiziqlar, shaklli yo‘naltirgichlar va
h.k.), sichqoncha kursori va boshqa turli xil obyektlarning slaydlarga qo‘yilishini qo‘llab
quvvatlaydi. Obyektlarda to‘xtaladigan bo‘lsak, bu dasturning asosiy funksiyalaridan biriga
kiradi.
8-rasm. Dasturda obyektlar kutubxonasi
Obyektlar kutubxonasida quyidagi kategoriyalar mavjud:
Tezkor ishlab chiqish (Быстрая разработка). Bu to‘plam o‘zida matnni formaning
(galereya, tugmali menyu, ko‘rish oynasi ko‘rinishida va h.k.) ichiga joylashga mo‘ljallangan
obyektlarni jamlagan. Slayd maydoniga joylashtiriladigan matn hajmi cheklanganligini hisobga
olsak, bunday obyektlar katta hajmdagi ma‘lumotlar bloklarini slaydga joylashda samarali
bo‘ladi.
Ma’lumotlarni vizuallashtirish (Визуализация данных). Slaydlarni illyustratsiya qilish
mumkin bo‘lgan grafiklar. Hozirda bunday grafiklarga sector, piramida, aylana, gistogramma,
radar kabilarini misol qilish mumkin.
Tashqi elementlar (Внешние элементы). Bu yerda tashqi fayl yoki URL-adresga havola,
hamda slaydning ichiga freym joylashtirish mumkin.
Savollar (Вопросы). Bu bo‘limda foydalanuvchilarni testdan o‘tkazish elementlari
joylashgan. Savollarning 9ta variant mavjud: haqiqat-yolg‘on, yagona tanlov, bir necha tanlov,
ranjirlash, raqamli kiritish, matnli kiritish, o‘zaro mos juftlik, bittasi bir qanchaga, bir qancha bir
qanchaga.
Suzib chiquvchi oynalar (Всплывающие окна). Ular slaydning ichida ko‘rinadi va
qo‘shimcha ma‘lumotlarni qo‘shish uchun qulay hisoblanadi: foydalanuvchi ularni o‘zining
xohishiga binoan yopishi mumkin. Suzib chiquvchi oynalarning uch turi mavjud.
Vinoska. Ularni slayddagi boshqa elementlarga tushuntirish berish uchun foydalanadi.
Hammasi bo‘lib 5 xil vinoska turi mavjud: oddiy, standart, qavariq, gradient, fikr. Dizaynelementlar.
Slaydlarni bezatishda foydalanish uchun qo‘shimcha elementlar (gradient, bosish
maydoni, podlojka, tugma va boshq.)
Zastavka. ―Запуск‖ (Ishlash) va ―Окно для заставки‖ (Zastavka uchun oyna) tugmalari
bu yerda taqdim etilgan. Slaydda modul zastavkasi bilan ishlatiladi.
Mediaobyektlar. Elektron kurslarning multimediali imkoniyatlarini sezilarli darajada
kengaytiradi. CourseLab quyidagi fayllar tiplarini qo‘yilishini qo‘llab-quvvatlaydi: Flash,
Shockwave, video, Java, Flash Video, hamda TUTO paketlari.
Navigatsiya (Навигация). Ushbu obyektlar kursni boshqarish uchun va
foydalanuvchilarning qo‘l ostidagi uskunalari sifatida qo‘llaniladi – bular yuklanish indikatorlari,
slaydlarda harakatlanish tugmalari, izlash, teymer, kalkulyatorni chaqirish va h.k.
rasm. “Navigatsiya” kategoriyasidagi obyektlar.
Personajlar (Персонажи). Slaydlarni tiriltiradigan, animatiyalashgan personajlar:
―gapiruvchi boshlar‖, ―hayvonchalar‖, ―agentlar‖, ―arablar‖. Ularni o‘quv materialini egallab
olishda yordam beruvchi assistent sifatida foydalanish mukin.
Ro’yxatlar (Списки). Oddiy matnli ro‘yxatlar.
Matnli qutilar (Текстбоксы). Ramkaga ega matnli bloklar.
Testlar (Тесты). Testdan o‘tkazish uchun yana bir obyektlar kategoriyasi: testlar, bir
slaydning o‘zida boshdan oxirigacha o‘tishi mukin, QTI test-bloki, hamda savolli obyektlardan
foydalangan holda test natijalari.
Formalar elementlari (Элементы форм). Ushbu to‘plam tarkibiga matn kiritish
formalarini, markerlar, menyu, tugmalar va boshqa elementlarni oladi.
Obyekt lar bilan ishlash.
Slaydga obyekt qo‘shgach, siz uning parametrlarini tahrirlashingiz munkin, ular har bir
obyekt uchun xususiy holatda va barcha obyektlarda mavjud bo‘lgan standart xususiyatlar
bo‘lishi mumkin: hajm, joylashuvi, ko‘rsatish ketma ketligi (oldingi va orqa plan), hamda
uzunligi. Buni kadrning vaqt shkalasida o‘zgartirish mumkin. Ushbu shkala orqali u yoki bu
elementni paydo bo‘lish va yo‘qolish vaqtini tahrirlash va bu orqali effektlarni qo‘llash mumkin.
10-rasm. CoursaLab da vaqt shkalasi
11-rasm. Slayddagi kadrlar paneli
CourseLab ning shaxsiy xususiyatlaridan biri obyektlarni dasturlash. Dasturlashda oz
bo‘lsada uquvi bo‘lmagan foydalanuvchi ushbu xususiyatdan foydalana olishi qiyin masala.
Ammo harakat qilsangiz bu dastur dasturchi uchun jiddiy potensialga ega.
12-rasm. “Действия” (Harakat). Bu yerda obyektni dasturlash amalga oshiriladi.
Kurs eksporti,Phublikatsiya.
Endi kurslarni taqdim etish haqida. Butun kurs va undagi har bir modul uchun ta‘rif va
identifikator kiritish (bu ma‘lumotlar SDO da saqlanadi) va shundan keyin taqdim etish usulini
tanlash lozim bo‘ladi. To‘rt xil variant mavjud:
13-rasm. CourseLab da kurs taqdimoti
kompakt-diksdan ishga tushirish, SCORM ning 1.2 versiyadagi va 2004 yildagi boshqaruvi
ostida va AICC boshqaruvi ostida ishga tushirish. Agar siz diskdan ishga tushirishni tanlasangiz
dastur sizga html-fayllarni taqdim etadi, ularni keyinchalik veb-serverdan ham ishga
tushirishingiz mumkin. Boshqa holatda bu ZIP-arxivga solingan SCORM/AICC- paket
ko‘rinishida bo‘ladi.
NECHTADIRNI NECHINCHISIDIR
Dostları ilə paylaş: |