Mavzu: 1000 lik konsentri bo’yicha nomerlashga o’rgatish metodikasi Mashg’ulot maqsadi: 1000lik konsentri bo’yicha nomerlashga o’rgatish metodikasi
bilan tanishish malakalarini egallash. Mavzuni mantiqiy didaktik tahlil etish.
Topshiriqlar: 1. Boshlang’ich sinflarda 1000 lik konsentri bo’yichanomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish bo’yicha ko’rgazmalar tayyorlash.
2. Boshlang’ich sinflarda 1000 lik konsentri bo’yicha nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish bo’yicha testlar tizimini yaratish.
3. Kontsentrlar bo‘yicha arifmetik amallarni o‘rgatishga doir ko’rgazmalar tayyorlash.
4. Kontsentrlar bo‘yicha arifmetik amallarni o‘rgatishga doir testlar tizimini yaratish.
5. Keys bajarish.
6-Seminar ishi Mavzu: Ko’p xonali sonlar konsentri bo’yicha nomerlashga o’rgatish metodikasi
Mashg’ulot maqsadi: Ko’p xonali sonlar konsentri bo’yicha nomerlashga o’rgatish metodikasi bo’yicha nomerlashga o’rgatish metodikasi
bilan tanishish malakalarini egallash. Mavzuni mantiqiy didaktik tahlil etish.
Mashg’ulot jihozi: Tayanch matn, o`quv qo`llanmalar, ekspert tоpshiriqlar, slaydlar, flipchart, markerlar, ko`rgazmali qurollar, DTS, darslik, 1-3 - 4 - sinflar matematika darsliklari, rangli qog’oz, marker, skоch, yelim.
Topshiriqlar: 1. Boshlang’ich sinflarda Ko’p xonali sonlar konsentri bo’yicha nomerlashga o’rgatish metodikasi nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish bo’yicha ko’rgazmalar tayyorlash.
2. Boshlang’ich sinflarda Ko’p xonali sonlar konsentri bo’yicha nomerlashga o’rgatish metodikasi nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish bo’yicha testlar tizimini yaratish.
3. Kontsentrlar bo‘yicha arifmetik amallarni o‘rgatishga doir ko’rgazmalar tayyorlash.
4. Kontsentrlar bo‘yicha arifmetik amallarni o‘rgatishga doir testlar tizimini yaratish.
5. Keys bajarish.