84.Oz komplektli maktabda eng ko`p vaqt qaysi ish turiga sarflanadi? A. Mavzuni mustaxkamlashga
B. Misol va masala yechishga
C. Mustakil ishga
D. Yangi mavzuni tushintirishga
85. Oz komplektli maktabning qanday turlari mavjud? A. Kam komplektli
B. 1 va 2 komplektli
C. 4 komplektli
D. Uch yillik
86. Predmetlarni bittalab va guruhlab sanashga o`rgatish, ikki xonali sonlarni o`qish va yozish, xona birligi tushunchasi xona ko`shiluvchilarining yigindisini topish dastlab qaysi konsentrda o`rganiladi? A. Yuzlik
B. Minglik
C. Unlik
D. Kup xonali sonlar
87. 20,30,40...sonlari umumiy xolda qanday ataladi? A. Ikki xonali sonlar
B. Butin sonlar
C. Yaxlit sonlar
D. Manfiy bulmagan butin sonlar
88. 100 ichida nomerlash qanday shartli bosqichlarga ajratib o`rganiladi? A. 10-20 va 21-99
B. 11-20 va 21-100
C. 1-20 va 21-99
D. 11-20 va 21-99
89.Sonlarni nomerlash deganda nimani tushiniladi? A. Sonlar tartib nomerini belgilash
B. Sonlarni bilish,misol va masala yechish
C. Sonlarni o`qish va yozish,tarkibi va taqqoslash
D. Sonlarni xona birliklariga ajratish,sinf tushinchasi
90.Butun nomanfiy sonlar ustida ishlash boshlangich sinflarda necha yil o`rganiladi A. Fakat 1 sinfda
B. 4 yil
C. 4 sinfda
D. 2 yil
91.Boshlangich sinf O`quvchilarining uzunlik xaqidagi tasavvurlarini shakllantirishda dastlab qaysi tushuncha o`rganiladi?
A. Kesma uzunligi
B. Santimetr
C. Metr tushunchasi
D. Millimetr
92.Umumiyat tomonidan qabul qilingan uzunlik birligi sifatida qaysi o`lchov birligidan foydalaniladi? A. Metr
B. Desimetr
C. Santimetr
D. Kilometr
93.Kesmalarni o`lchashning qanday usullari mavjud? A. Lineyka va poloskalar orkali
B. Ustiga kuyish va kuyib borish
C. Kanop va tosma orkali
D. Amaliy ishlar orkali
