Matematika o`qitish metodikasi fanidan o`quv dasturi bo`yicha test savollari matematika boshlangich ta’limi predmeti nima?

16.Suxbat metodida kimlarni nazarda tutish mumkin?
A. D,B,C
B. Ilmiy tadkikotchi bilan O`quvchini
C. Ilmiy tadkikotchi bilan ukituvchini
D. Ilmiy tadkikotchi bilan ota onalarni

17.Biror masalaga nisbatan fikrlarni aniqlash ba’zi faktlarni tuplash talab kilingan xollarda qanday metoddan foydalaniladi?
A. Kuzatish
B. Eksperiment
C. Anketalashtirish
D. Nazoriy metod

18.Tadkik etilayotgan manbaga tegishli adabiy manbalarni o`rganish va taxlil kilish qanday metodga tegishli?
A. Kuzatish
B. Eksperiment
C. Anketalashtirish
D. Nazoriy metod

19.Siz metodika fani foydalanadigan qanday ilmiy tadkikot metodlarini bilasiz?
A Kuzatish,eksperiment,O`quvchilar ishlari va xujjatlarini
o`rganish,suxbat,anketalashtirish,nazariy metodlar
B. Suxbat,predmet va xodisalarni kuzatish,O`quvchilarni eksperi-
ment kilish
C. Ogzaki,kursatmali,amaliy metodlar
D. Tushintirish,katexizik,suxbat,ragbatlantirish,kitob bilan ish-
lash,daftar tekshirish
20.Matematika boshlangich kursining asosiy vazifalari?
A. Matematika O`qitishning turmush bilan boglanishi
B. Nazariy va amaliy bilimlar berilishi
C. Ta’limiy,tarbiyaviy,amaliy vazifalarni xal kiladi
D. Oddiy xisob kitobga o`rgatish

21.Matematika o`qitishda eng asosiy ta’limiy vazifa?
A. Misol va masalalar natijasini to`g`ri topish
B. Nazariy va amaliy bilimlar berilishi
C. Xisoblash,ulchash,grafik kunikmalarining anik sistemasini xosil kilish
D. Zarur xisob kitobga oid bilimlar berish


22.O`quvchilarni matematikani o`rganishga tayyorlashda bajariladigan analiz,sintez,taqqoslash,umumiylashtirish,klassifikasiyalash kabi aqliy operasiyalar bolalarning qanday xususiyatlariga qaratilgan bo`ladi?
A. Tasavvurni rivojlantirish
B. Xotirani rivojlantirish
C. Matematik nutkni rivojlantirish
D. Tafakkurni rivojlantirish