Matematika o’qituvchilari malakasini oshirish kursi tinglovchilarining oraliq va yakuniy nazorat sinovlarini o’tkazish uchun “Mutaxassislik fanlari” blokiga kiruvchi o’quv modullari bo`yicha tavsiya etiladigan test savollari

Qaysi qatorda darsni tashkil qilish mohiyatidan kelib chiqib faqat dars shakllari berilgan?

*a)individual, frontal, guruhiy, jamoaviy;
b)individual, frontal, guruhiy, jamoaviy, interfaol;
c)individual, frontal, guruhiy, jamoaviy, faol;
d)individual, frontal, guruhiy, jamoaviy, passiv.

32. 
    Qaysi qatorda darsni tashkil qilish mohiyatidan kelib chiqib faqat dars turlari berilgan?
    

*a)yangi mavzuni o’zlashtirish darsi, mustahkamlash darsi, takrorlash darsi, tizimga solish va umumiylashtirish darsi, nazorat va baholash darsi, aralash (kompleks) dars,
b)yangi mavzuni o’zlashtirish darsi, mustahkamlash darsi, takrorlash darsi, tizimga solish va umumiylashtirish darsi, nazorat va baholash darsi, aralash (kompleks) dars frontal, jamoaviy;
c)yangi mavzuni o’zlashtirish darsi, mustahkamlash darsi, takrorlash darsi, tizimga solish va umumiylashtirish darsi, nazorat va baholash darsi, aralash (kompleks) dars, individual;
d)yangi mavzuni o’zlashtirish darsi, mustahkamlash darsi, takrorlash darsi, tizimga solish va umumiylashtirish darsi, nazorat va baholash darsi, aralash (kompleks) dars, guruhiy;

33. 
    Ta’lim olishga undov, o’quvchilarni yangi mavzuga qiziqtirish, mavzuni dolzarblashtirish, mavzuga oid muammoni vaziyatni keltirib chiqarish darsning qaysi boqqichida bajariladi?
    

*a)tayanch bilimlarni faollashtirish;
b)Yangi mavzuning bayoni;
c)refleksiya;
d)nazorat va baholash.

34. 
    Qaysi o’quv maqsadida shaxsiy fazilatlar, axloqiy sifatlar, ma’naviy dunyoqarash va tayanch kompetentsiyalarni shakllantirilishi ifodalanadi?
    

*a)tarbiyaviy;
b)ta’limiy;
c)rivojlantiruvchi;
d)o’quv.

35. 
    Qaysi o’quv maqsadida qobiliyatlar, maxsus malaka va tayanch kompetentsiyalarni shakllantirilishi ifodalanadi?
    

*a) rivojlantiruvchi
b)tarbiyaviy;
c)ta’limiy;
d)o’quv.

36.