*a) Ta`limdan ko`zlangan maqsadga erishishdagi metod va usullarning muayyan uyg`unligi
Muammoli vaziyatni hosil qilish
Dars maqsadini aniqlash
Ta`lim bosqichlarini aniqlash
Metod (uslub) – bu . . . ?
*a) Maqsadga erishish uchun o`qituvchi tanlaydigan yo`l
Ma`lum bir qoidalarga bo`ysinadi, o`qituvchi maqsadiga erishishida yordam beradigan yo`l
Dars mavzusini tushunishda yordam beruvchi, aniq qoidalarga bo`ysinib, ta`limiy, tarbiyaviy ahamiyat kasb etadigan yo`l
O`quvchilarni jonlantirish, qayta faollashtirish maqsadida qisqa vaqt ichida mashqlar bajaradigan yo`l
O`quvchilar bilim sifatini nazorat qilishda yakuniy ballari qachon qo`yiladi?
*a) Yil yakunida
Chorak yakunida
Oraliq nazorat yakunida
Yakuniy nazorat yakunida
XXI asrda YUNESKO tashkiloti tomonidan e’lon qilingan ta’lim dasturlari qanday nomlanadi?
*a) “Butun hayot davomida o’rganish” , “Barcha uchun ta’lim”
b) “Butun hayot davomida o’rganish”
c) “Barcha uchun ta’lim”
d) “Barcha bolalar uchun ta’lim”
Dars jarayonini samarali tashkil etish uchun nimalarga ehtibor beriladi?
*a) Darsning maqsadiga
Darsning vazifasiga
O`quvchilarni bajarishiga
O`quvchilarni tushunishiga
Matematika darslarida ko`rgazmali qurollardan foydalanishdan maqsad nima?
*a) O`quvchilar o`zlashtirishlarini yengillashtirish va fanga bo`lgan qiziqishlarini tarbiyalash hamda o`quv dasturining to`liq bajarilishini ta`minlash
O`quvchilar o`zlashtirishlarini yengillashtirish va o`quv dasturining to`liq bajarilishini ta`minlash
O`quvchilarning fanga bo`lgan qiziqishlarini tarbiyalash
