Matematika o’qituvchilari malakasini oshirish kursi tinglovchilarining oraliq va yakuniy nazorat sinovlarini o’tkazish uchun “Mutaxassislik fanlari” blokiga kiruvchi o’quv modullari bo`yicha tavsiya etiladigan test savollari

Hamkorlikda o‘qitish texnologiyalari qaysi davlat olimlari tomonidan ishlab chiqilgan?

*a) AQSH
b) Angliya
c) Germaniya
d) Italiya

949. 
     Hamkorlikda o‘qitishning asosiy g‘oyasi…
     

*a) Birgalikda o‘qish
b) Individual o‘qish
c) Individual misol ishlash
d) Individual yodlash

950. 
     Matematik obyektdagi narsalarning xossalari va ularning o‘zaro munosabatlarini belgilovchi metod ……….. deyiladi.
     

*a) kuzatish
b) tajriba
c) taqqoslash
d) analiz

951. 
     Matematik obyektdagi narsalarning xossalari va ular orasidagi miqdoriy munosabatlarni sun’iy ravishda qismlarga ajratish yoki ularni birlashtirish…….. metodi deyiladi.
     

*a) tajriba
b) sintez
c) taqqoslash
d) abstraksiyalash

952. 
     “Keys-stadi” metodi qanday metod hisoblanadi ?
     

*a) Aniq vaziyatlarni o‘rganish, tahlil qilish asosida o‘qitishni amalga oshirishga qaratilgan metod hisoblanadi
b) Muammoli ta’lim yondashuvlarining kuchsiz tomonlari
c) Yakka va guruhda ishlash
d) Muammoli ta’lim

953. 
     Kichik guruhlarda ijodiy izlanishni tashkil etish metodi nechanchi yili ishlab chiqilgan?
     

*a) 1976
b) 1678
c) 1989
d) 1897

954. 
     Kichik guruhlarda ijodiy izlanishni tashkil etish metodi kim tomonidan ishlab chiqilgan?
     

*a) SH.Sharan
b) P.Doya
c) Kalven
d) Venn

955. 
     Aqliy hujum qanday metod?
     

*a) Umumiy muammo bo‘yicha o‘quvchilarni ijodiyishga, o‘zaro muloqotga chorlash
b) Darslik bilan ishlash
c) o‘quvchilarni o‘zaro muloqotga chorlash
d) Umumlashtiradi va ularni tahlil qiladi

956.