Matematika o’qituvchilari malakasini oshirish kursi tinglovchilarining oraliq va yakuniy nazorat sinovlarini o’tkazish uchun “Mutaxassislik fanlari” blokiga kiruvchi o’quv modullari bo`yicha tavsiya etiladigan test savollari

Interfaol metodlardan foydalanishdan maqsad nima?

*a) O`quvchilar bilimlarini o`zlashtirishni faollashtirish va shaxsiy sifatlarini rivojlantirish

2. 
   O`quvchilarni hayotga tayyorlash
   
3. 
   Nazariy bilimlarni amaliyotga bog`lash
   
4. 
   O`quvchilarni o`zlashtirish darajasini oshirish
   

632. 
     Klaster usuli . . .
     

*a) Fikrni erkin aytishga o`rgatadi, dunyoqarashini shakllantiradi, fikrlash doirasini, ong osti faoliyatini kengaytiradi.

2. 
   Dunyoqarashi, fikrlashi, mustaqilligi va erkinligini ta`minlaydi.
   
3. 
   Bilimlarini umumlashtiradi.
   
4. 
   Fikrlarni tahlil qilishga o`rgatadi.
   

633. 
     O`yin texnologiyalari qanday maqsadlarga yo`naltiriladi?
     

*a) Barcha javoblar tog`ri

2. 
   Didaktik, tarbiyaviy maqsadlarga
   
3. 
   Faoliyatni rivojlantiruvchi maqsadlarga
   
4. 
   Ijtimoiylashgan maqsadlarga
   

634. 
     “Modul” so`zining ma`nosi qanday?
     

*a) Lotincha-qism, blok

2. 
   Inglizcha-qism, blok
   
3. 
   Lotincha-ko`rinish, bo`lak
   
4. 
   Lotincha-ta`lim tizimi
   

635. 
     “Natural son” atamasini birinchi bo`lib kim qo`llagan?
     

*a) Rimlik olim Boetsiy

2. 
   Fransuz olimi R.Dekart
   
3. 
   Rus olimi S. Vinogradov
   
4. 
   Nemis olimi Leybnits
   

636. 
     Ikkita qat`iy hukmdan hosil qilingan uchinchi natijaviy hukmga … deyiladi.
     

*a) Xulosa

2. 
   Natija
   
3. 
   Teorema
   
4. 
   Isbot
   

637.