Mavzu: 3-4-sinflarda masal o’tish darsining ishlanmasini tuzish


-sinf “O’qish kitobi”darsligidagi ezopningning “shamol va quyosh”masali dars ishlanmasi



Yüklə 176,81 Kb.
səhifə5/6
tarix24.08.2023
ölçüsü176,81 Kb.
#140366
1   2   3   4   5   6
11-amaliy mashg\'ulot oto\'m

3-sinf “O’qish kitobi”darsligidagi ezopningning “shamol va quyosh”masali dars ishlanmasi

  • Mavzu: Shamol va quyosh (masal) Ezop Darsning maqsadi: Ta`limiy: o`quvchilarnini “Shamol va quyosh” masali bilan tanishtirish. Masal matnini ifodali, rollarga bo`lib o`qish, savollar tuzish ko`nikmalarini takomillashtirish; FK1: asar mazmunini og`zaki bayon qila olish; Tarbiyaviy: o`quvchilarda do`stlik, hamjihatlik sifatlarini tarbiyalash, maqtanchoqlik yomon odat ekanini uqtirish; TK4: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish;

Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning bog`lanishli nutqini o`stirish, lug`at ustida ishlash, ongli va ifodali o`qish, erkin va mustaqil fikrlashini rivojlantirish; FK2: o`qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera olish. Darsning turi: Yangi bilim beruvchi dars. Darsning metodi: Suhbat, tushuntirish, “Zanjir” usuli. Darsning jihozi: Darslik, multimedia vositalari, ko`rgazma va tarqatma materiallar. Darsning borishi: Tashkiliy qism: Salomlashish, navbatchi axborotini tinglash, tozalikka qarash, o`quvchilarning darsga tayyorligini tekshirish. O`tilgan mavzuni mustahkamlash

  • Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning bog`lanishli nutqini o`stirish, lug`at ustida ishlash, ongli va ifodali o`qish, erkin va mustaqil fikrlashini rivojlantirish; FK2: o`qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera olish. Darsning turi: Yangi bilim beruvchi dars. Darsning metodi: Suhbat, tushuntirish, “Zanjir” usuli. Darsning jihozi: Darslik, multimedia vositalari, ko`rgazma va tarqatma materiallar. Darsning borishi: Tashkiliy qism: Salomlashish, navbatchi axborotini tinglash, tozalikka qarash, o`quvchilarning darsga tayyorligini tekshirish. O`tilgan mavzuni mustahkamlash
  • Uyga vazifa – Oy allasi (Odil Abdurahmon) she`rini ifodali o`qib kelish edi.

Oy – ona bolasi yulduzga nimalar haqida so`zladi?

  • Oy – ona bolasi yulduzga nimalar haqida so`zladi?
  • Quyosh, oy, yulduzlar kimlarga o`xshatilgan?
  • Har bir o`quvchi birma-bir she`rni ifodali o`qishadi. So`ngra yangi mavzu e`lon qilinadi. Yangi mavzu bayoni
  • Qadrli bolajonlar, bugun sizlar bilan Ezopning “Shamol va quyosh” masali bilan tanishamiz. (O`qituvchi muallif haqida qisqacha ma`lumot beradi.)
  • Monitorga darslikdagi shamol hamda quyosh tasviri chiqariladi. Masalni o`qituvchi ifodali qilib o`qib beradi, o`quvchilar diqqat bilan tinglashadi.
  • O`quvchilar “Zanjir” usulida matnni qismlarga ajratib, birma-bir o`qiydilar. Matnda uchragan notanish so`zlar yuzasidan lug`at ishi o`tkaziladi.

Yüklə 176,81 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin