Mavzu: 4 soni

V. O’quvchilarni baholash.

Guruhlarning to’plagan rag;batlariga qarab, g;oliblarni aniqlash

Savatchalaridagi to’plagan rag’bat – kitobchalar soniga qarab, oquvchilarni rag’batlantirish va baholash.

V1. Uyga vazifa berish

6-7-misol va masala sharti tushuntiriladi va uyda bajarib kelish topshiriq qilib beriladi.

Darsning texnologik xaritasi

Dars bosqichlari	Bajariladigan Ish mazmuni		METOD	VAQT
Tashkiliy qism	A)Salomlashish B)Navbatchi axboroti D)Ma'naviyat daqiqasi E)Guruhlarga bo’lish		Kun hikmati/	4 daqiqa
O’tgan mavzuni so’rash	1.Uy vazifalarni nazorat qilish, “Qorbobo yasash” ta’limiy o’yini “Aqliy hujum”		Musobaqa	5 daqiqa 5 daqiqa
Yangi mavzu bayoni	Darslik bilan ishlash Multimediya namoyushi Dam olish daqiqasi		Tushuntirish Guruhlarda ishlash Savol-javob	20 daqiqa
Mustahkamlash	A)”Zanjir” ta’limiy o’yini		Musobaqa.	5 daqiqa 3 daqiqa
O’quvchilarni baholash	Rag’bat kartochkalari orqali baholash		Tushuntirish Savol -javob	2 daqiqa
Uyga vazifaberish		6- 7-misol, masalani tushuntirish	Tushuntirish	1 daqiqa

Boshlang’ich sinf o’qituvchisi: Asila G’opporova