Mavzu. Bolalar psixologiyasining asosiy va yordamchi metodlari



Yüklə 54,5 Kb.
səhifə3/5
tarix27.09.2023
ölçüsü54,5 Kb.
#149846
1   2   3   4   5
2. 1-mavzu. Bolalar psixologiyasining asosiy va yordamchi metodl-genderi.org

2. “Ko’rsatma”. Bunda sinaluvchiga so’rov jarayonida savollarga qanday javob qaytarish, undan olingan ma’lumotlar nima maqsadda ishlatilishi haqida ma’lmnot beriladi.
3. “So’rovga moslashish”. Bunda sinaluvchi savollarga javob berishga yo’naltiriladi, unda o’ziga nisbatan ishonch hosil qilinadi, u bilan o’zaro ishonchga asoslangan munosabat o’rnatiladi, unda savollarga har qanday javob qaytarish mumkin, degan taassurot hosil qilinadi. Buning uchun so’rovda dasitlab emotsional-neytral, oson, umumiy savollar beriladi.
4.“Maqsadga erisliish”. Binda zarur bo’lgan asosiy ma’lumotlar qo’lga kiritiladi. Buning uchun ushbu bosqichda tadqiqotchi uchun ham, sinaluvchi uchun ham muhim bo’lgan savollar beriladi.
5. “Zo’riqishni bartaraf etish”. Bunda so’rovdagi masalalar va savollar xususida, butun so’rov jarayoni haqida yig’ilgan hissiyotlar bartaraf etiladi. Buning uchun so’rov so’ngida nisbatan oson, ijobiy emotsional savollar berilishi, masalan, sinaluvchining ijtimoiy demografik xususiyatlari haqidagi savollar berilishi mumkin.
So’rov quyidagi bosqichlarga ega bo’ladi:
Sinaluvchiga beriladigan savollar bir-birdan alobida va ajralgan emas. Ular yaxlit bir zanjirning halqalaridir. So’rovdagi bir savol keyingisi bilan bog’liq holda idrok etiladi. Shu tufayli quyidagi holatlarga so’rov jarayonida alohida e’tibor berish lozim:
1. Bir savol va unga beriladigan javob keyingi savollarga beriladigan javoblarga ta’sir o’tkazmasligi kerak.

  1. Muayyan savoldan keyingi savol umuman boshqa mavzularga o’tib kelgan bo’lmasligi., bir savoldan boshqasiga o’tishga mavzu keskin o’zgartirilmasligi lozim.
    3. Savollarning tashqi ifodalanishi sinaluvchilarni u bilan ishlashga jalb eta olishi kerak (simmetrik to’g’ri bo’lishi, yoziiv yoki og’zaki murojaat orqali beriladigan savollar chiroyli va tushunarli bo’lishi zarur).

  2. Sinaluvchilarning individual xususiyatlari va so’rovning uzunligi bir-biriga mos bo’lishi (masalan, ota-onalar bilan so’rov o’tkazishda 5-6 savoldan iborat kichik anketalardan foydalanish) zarar.

  3. So’rov so’ngida sinaluvchiga. nisbatan minnatdorchilik va tashakkur izhor etilishi - “Javoblaringiz uchun tashakkuq”, “Yordaroingiz uchun rahmat” kabi ifodalarning keltirilishi maqsadga muvofiq bo’ladi.


Yüklə 54,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin