"Men va oilam" tarbiyaviy ish dasturi bo'yicha tadbirlarni amalga oshirish mexanizmi.
Berilgan vazifalarni bajarish o'quv yili davomida bosqichma-bosqich amalga oshiriladi. Ish ota- onalar bilan ham, talabalar bilan ham amalga oshiriladi. Tanlangan maqsad va uning asosida belgilangan vazifalarni amalga oshirishda etakchi rol o'ynaydi. Ota-onalar va talabalar bilan turli usullar bo'yicha ish olib boradigan, ijod elementlarini tanishtirib, muayyan vaziyatlarda mustaqil qaror qabul qiladi, natijalarni izlaydi va ularni tahlil qiladi.
Bashoratli natijalar.
Ota-onalar bilan yosh avlodni tarbiyalashda o'zaro hamkorlikni tashkil etishga qaratilgan tadbirlarni amalga oshirish:
shakl faol pozitsiya tashkilotda ota-onalar samarali ta'sir o'tkazish oila va maktab;
ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish, kognitiv faoliyat, bolalar uchun ijobiy maktab motivatsiyasi uchun qulay muhit yaratish;
oila, maktab, qo'shimcha ta'lim va madaniyat muassasalarini tarbiya sohasida o'zaro hamkorlik qilish uchun asosni mustahkamlash va kengaytirish;
ota-onalarning va bolalar guruhlarining psixologik iqlimida ijobiy o'zgarishlarning barqaror dinamikasiga erishish.
maxsus sub-dasturi doirasida chora-tadbirlar amalga oshirilishi "Mening oilam va men" ota- onalar, bolalar shakllantirish uchun qulay ekanini ta'lim mikroqevrede ta'minlaydi va o'qituvchilar ish va hayotida, o'z faoliyatidan samarali faoliyatini rejalashtirish va ijrosini boshdan.
"Men va oilam" o'quv dasturi doirasida tadbirlarni amalga oshirish samaradorligini baholash mezonlari:
Kantitativ va sifat ko'rsatkichlari:
Faoliyatda ishtirok etish istagini bildirgan bolalar va ota-onalar soni; Ota-onalarning o'quv mashg'ulotlari dasturida ishtirok etishlari uchun sabablar:
