Mavzu: Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitishning sinfdan tashqari ishlari

Mavzu: Matematika darslarida va boshlang`ich sinflarda sinfdan tashqari mashg`ulotlarda algebra elementlari mavzusi bo`yicha tarixiy materiallardan foydalanishni ochib berish

Reja:

• Reja:
• 1. Matematika o’qitishning darsdan tashqari shakllari
• 2. O’quvchilarning uy ishlari
• 3. Darsdan tashqari vaqtlarda o’quvchilar bilan o’tkaziladigan individual va guruh mashg’ulotlari
• 4. Matematikadan sinfdan tashqari ishlar:
• a) sinfdan tashqari mashg’ulotlarning o’ziga xos xususiyatlari
• b) matematikadan sinfdan tashqari ish shakllari
• c) matematik o’n minutliklar
• d) matematik to’garaklar
• g) matematik olimpiadalar
• e) matematik matbuot
• j) matematik burchak
• k) matematik ekskursiyalar
• l) qiziqarli matematik soatlar

Foydalanilgan adabiyotlar

• 1. L.Sh Levenberg va boshqalar “Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi”

Toshkent “O’qituvchi” 1985-yil 72-84-betlar

• 2. Bikbayeva N va boshqalar “Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi”

Toshkent “O’qituvchi” 1996-yil 493-510-betlar

• 3. Bantova M.A va boshqalar “Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi”

Toshkent “O’qituvchi” 1983-yil 318-329-betlar

• 4. Jumayev M.Eva boshqalar “Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi”

Toshkent 2005-yil 69-80-betlar

• 5. Trudnev V.P “Внеклассная работа по математике в начальных классах ” М, Просвещение 1975
• 6. N Boltayev, O Qodirov “Boshlang’ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari ishlar”

Toshkent “O’qituvchi” 1982

• 7. “Boshlang’ich ta’lim”, “Maktabgacha ta’lim” jurnallari hamda “Ma’rifat” gazetasi maqolalari (mavzuga oid)
• 8. Internet saytlari materiallari

O’qitish maqsadi
O’qitishni tashkil etish shakllari
O’qitish vositalari
O’qitish metodlari
O’qitish mazmuni

Matematikadan o’quv ishlarini tashkil etishni darsdan tashqari mashg’ulotlarning asosiy vazifalari - o’quvchilarni bilimlarini va amaliy malakalarini chuqurlashtirish va kengaytirish; - mantiqiy tafakkurni, topqirlikni, matematik ziyraklikni rivojlantirish; - iqtidorli va qobilyatli bolalarni aniqlash va ularni yanada o’sishiga yordam berish; - matematika faniga qiziqishini shakllantirish; - o’quvchilarni intizomli bo’lishga, mehnatga mehr qo’yishga, jamoa bilan ishlay olish ko’nikmalarini tarkib toptirishga, ularda umuminsoniy fazilatlarini shakllantirishga oid tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish.

Uy ishlari bu- o’quvchilarni darsdan tashqari vaqtlarda mustaqil, individual ishlashlarini tashkil qilish shakllaridan biri
Darsdan tashqari vaqtlarda o’quvchilar bilan o’tkaziladigan individual va guruh mashg’ulotlar maqsadi: o’quvchilarni o’zlashtirgan bilimidagi kamchiliklarni bartaraf qilishda ularga yordam berish, o’quvchilarni ilm olishdagi qoloqliklarning oldini olish. Bu mashg’ulotlar odatda individual yoki guruh mashg’ulotlarida o’tkaziladi

Boshlang’ich sinflarda fakultativ mashg’ulotlarni uyushtirish metodikasi: fakultativ mashg’ulotlar boshlang’ich sinf o’quvchilarini tarbiyalashda, ularga kasb hunar tanlashga oid bilim berishda yuqori natijalar beradi. Ayniqsa iqtidorli o’quvchilarda fanga qiziqishi, dunyoqarashi, zehni namoyon bo’ladi. Boshqa fanlar qatori matematikadan fakultativ mashg’ulotlarda birinchi navbatda matematikaga qiziqishi va iqtidori kuchli o’quvchilar aniqlanadi. Fakultativ mashg’ulotlar darslardagi o’quv materiallarini takrorlamaydigan, lekin mustahkamlashga xizmat qiladigan murakkab ko’rinishdagi o’quv materiallar o’rganiladi.

• Boshlang’ich sinflarda fakultativ mashg’ulotlarni uyushtirish metodikasi: fakultativ mashg’ulotlar boshlang’ich sinf o’quvchilarini tarbiyalashda, ularga kasb hunar tanlashga oid bilim berishda yuqori natijalar beradi. Ayniqsa iqtidorli o’quvchilarda fanga qiziqishi, dunyoqarashi, zehni namoyon bo’ladi. Boshqa fanlar qatori matematikadan fakultativ mashg’ulotlarda birinchi navbatda matematikaga qiziqishi va iqtidori kuchli o’quvchilar aniqlanadi. Fakultativ mashg’ulotlar darslardagi o’quv materiallarini takrorlamaydigan, lekin mustahkamlashga xizmat qiladigan murakkab ko’rinishdagi o’quv materiallar o’rganiladi.

Matematikadan fakultativ mashg’ulotlarda o`quvchilarning matematik tafakkuri, fikrlash qobilyati rivojlanadi.

Sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish va o’tkazish asosida quydagi qoidalar yotadi
Matematik o’n minutliklar
O’quvchilarning aniq hayotiy ma’lumotlarni, turmushda uchraydigan harakatlarni kuzatish, tahlil qilish va dars jarayonida va dars jarayonida to’plagan ma’lumotlardan foydalanish maqsadida o’tkaziladi
O’quvchilardan puxta tayyorlanishni talab etadi
Maktabga yaqin joylardan ustaxonalar, ishlab chiqarish tashkilotlari va boshqa joylarga
Fanlar aro aloqadorlik uchun yetarli material to’plash imkonyatiga ega
Matematik ekskursiyalar