3.Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchhilarni ongini varafakkurini o’stirish,
dunyoviy bilimlarini rivojlantirish.
Dasrning turi:An`anaviy. Yangi materialni o’rganuvchi dars.
Darsning usuli: Tushuntirish. Savol- javob
Darsning jihozi: kimyo faniga oid rasmlar, slaydlar va o’quv darsligi.
Darsning tashkiliy qismi: 1. O`quvchilar bilan salomlashish. 2. Navbatchilikni o`tkazish va davomatni aniqlash.
3. Siyosiy daqiqa o`tkazish. 4. O`tilgan mavzuni so`rash baholash.
Yangi darsni rejasi. Yangi darsning bayoni. 4-amaliy ish
«Azot» guruhchasi elementlari mavzulariga oid tajribaviy1. Ammoniy xlorid kristallari bilan
so‘ndirilmagan ohak kukuni aralashmasini tayyorlab
probirkani 1/3 qismiga qadar soling va ohista qizdiring.
Qanday modda hosil bo‘ladi? Olingan gazni ammiak ekanligini
isbotlang.
2. Quyidagi moddalardan mis (II) nitrat tuzini hosil qiling:
CuO, Cu(OH)2, (CuOH)2CO3 va HNO3.
3. Ammoniyli o‘g‘itlarni ohakli (ishqoriy) tuproqqa solish mumkin
emas. Buni tajriba qilib ko‘rish yo‘li bilan isbotlang. Sodir
bo‘lgan reaksiyalarni tenglamalarini yozing.
4. Raqamlangan uchta probirkalarni birida Na2SO4, ikkinchisida
NH4NO3, uchinchisida NaCl tuzlari berilgan. Qaysi probirkada
qanday tuz borligini tajriba yo‘li bilan isbotlang.
5. Probirkalarning birida ortofosfat, ikkinchisida sulfat, uchinchisida
xlorid kislota bor. Qaysi probirkada qanday kislota borligini
tajriba yo‘li bilan isbotlang.
Yangi mavzuni mustahkamlash.
Uyga vazifa. : O`tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.
“Tasdiqlayman” o`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari: ________________
