Mavzu: Futbol o’yinida xaraklanish texnikasini o’rgatish

2.4 Mudofaa taktikasi

"Taktikalar" so'zi o'yinchilarning g'alaba qozonishga qaratilgan tegishli harakatlarini anglatadi. O'yinning muayyan lahzalarida ushbu harakatlar jamoaviy ravishda, individual ravishda, o'yin davom etadigan sharoitga qarab amalga oshirilishi mumkin. "Tizim" deganda o'yinchining ma'lum funktsiyalari, himoya, hujum va ushbu pozitsiyalardan ikkinchisiga o'tish vaqtida jamoaning qo'shni aloqalari bo'lgan o'yinning asosiy shakli tushuniladi. Tizimni boyitadigan taktik variantlarni yaratmasdan, ijodiy rivojlanishsiz, ikkinchisi uni qo'llayotgan jamoaga qarshi chiqadi va yo'qotishga olib keladi.

O'yinda, raqiblar bitta tizimda o'ynashganda, qolgan barcha narsalar teng bo'lsa, ustunlik taktik variantlari to'liq va yaxshiroq ishlab chiqilgan va ularni mohirona va o'z vaqtida qo'llaydigan jamoa bo'ladi.

"Uch himoyachi" tizimi. Uch himoyachi tizimining asosiy belgilovchi xususiyati - himoya va hujumkor o'yinchilarning o'ziga xos joylashuvi va o'zaro ta'siri, shuningdek o'yinning tabiati.

"Uch himoyachi" tizimi ostidagi o'yinchilar uchun javobgarlik va talablar.

Darvozabon Darvozabonning vazifalari to'g'ridan-to'g'ri: darvozani himoya qilish, jarima maydonchasida o'ynash va to'plarni urish. Darvozabonning yutuqlarni bartaraf etishga qaratilgan muvaffaqiyatli harakatlari jamoaviy hamkorlikni, o'zaro tushunishni va darvozabon bilan himoyaning o'rtasida shartli signal o'rnatishni talab qildi.

Darvozabon to'pni raqibga nisbatan ancha oldinroq egallab olishiga qat'iy ishonch hosil qilgan holda to'pni tark etishi kerak. Buzilgan o'yinchiga yugurish bu uchun qulay lahzani qo'ldan chiqarib, qat'iy va tezkor bo'lishi kerak.

Darvozabonning otilib chiqqan o'yinchidan hal qiluvchi chiqishi uni ishonch va harakatlarning aniqligidan mahrum qiladi va ko'pincha darvozabon foydasiga yakunlanadi.

Darvozabonga qo'yiladigan talablar: darvoza va jarima maydonchasida yuqori maqsadlar uchun muvaffaqiyatli kurashish uchun zarur bo'lgan etarli o'sish va jismoniy kuch; yugurishda to'g'ri foydalanish va to'plarni musht bilan urish qobiliyati; To'pni ushlash uchun tez qisqa sakrash, yutuq uchun topshirilgan; moslashuvchanlik, chaqqonlik, reaktsiya tezligi va yo'naltirilganlik; to'p uchun jarima maydonchasiga chiqishda hisoblash va aniqlikning aniqligi; to'pni qo'llardan va erdan uzish qobiliyati; himoyachilarni boshqarish qobiliyati.

Himoyachilar. Zamonaviy o'yin tizimi bilan himoyachilar qattiq ushlab turish va raqibning ekstremal hujumchilari uchun aniq javobgarlikka o'tdilar, bu qo'shma himoya usulini istisno qilmadi.

Qarama-qarshi tomondan yoki darvoza yaqinida yaqinlashib kelayotgan hujum bilan himoyachi ehtimoliy yutuqlardan himoyalanib, darvozaga biroz yaqinroq joylashadi va raqibning og'ir vaznli va o'ta hujumchisini haddan tashqari yarim himoyada qoldiradi. Yarim himoyachi hujumni qo'llab-quvvatlash uchun cho'zilganda, himoyachi haddan tashqari oldinga qarab yopiladi va shu bilan birga og'ir vazn haqida gapiradi.

Boshqa himoyachilarga yo'naltirilgan o'rta himoyachining pozitsiyasi, jamoaviy ish va yarim himoyachilarni himoyachi bilan o'zaro tushunish katta ahamiyatga ega. Himoyachilar hech qachon raqibni aylanib o'tish yoki to'pni bir-biriga to'pni darvoza yaqinida berishga urinmasliklari kerak. Ular imkon qadar tezroq to'pni maydon tashqarisidagi darvozadan uzib qo'yishlari kerak va qiyin holatlarda, chetga qarab.

Ayniqsa qiyin vaziyatlarda to'pni oldingi chiziqdan ham yuboring. Bu xavfni bartaraf qiladi va o'z jamoasining o'yinchilariga tezkor hujumni va himoyani to'g'ri tashkil qilishni ta'minlaydi. Boshqa barcha holatlarda, vaziyat imkon berganida, himoyachilar har bir to'pni o'z jamoasi uchun eng katta foyda bilan ishlatishga harakat qilishlari kerak.

Darvozaga deyarli to'sqinlik qiladigan himoya chizig'i o'yinchilarining alohida pozitsiyasi, ularga qolgan o'yinchilar uchun odatiy bo'lmagan maxsus talablarni ham taqdim etadi.

Himoyachilarga qo'yiladigan talablar: to'p uchun kurashganda qattiq, kuchli tutish; "qaychi" ko'rinishidagi keraksiz harakatlarsiz, oyoqlarda tez-tez tushadigan narsalar va hokazo, o'yinchini bir muncha vaqt kurashdan olib chiqib ketish; Yaxshi yuguradigan futbolchilarga qarshi o'yin munosabati bilan va ularning darvozalaridan ancha masofada joylashganligi sababli harakat tezligi; etarlicha o'sish va jismoniy kuch; o'yinni tanadan keng foydalanish va to'g'ri ishlatish, barcha pozitsiyalarda yaxshi o'ynash; ikkala oyog'i bilan aniq o'ynash va ayniqsa havodan keladigan to'plarni urish; joyni to'g'ri tanlash va hujum yo'nalishini oldindan bilish qobiliyati. "Uch himoyachi" tizimida to'pning uzoq, aniq va kutilmagan tarzda hujumga o'tishi juda katta ahamiyatga ega.

Mudofaa markazi. Uning vazifasi o'z oldiga eng xavfli zonani qo'riqlash va markaziy hujum qiluvchi dushmanning ushbu zonada o'ynashga bo'lgan har qanday urinishlarini bartaraf etishdir. Himoya markazi himoya qilishni tashkil etishda bo'g'in hisoblanadi. Himoya chiziqlari o'yinchilarining joylashuvi va ular o'rtasidagi munosabatni aniqlaydi.

Mudofaa markazi hujum markazini ozod qilish uchun harakat qilmasa, "uni yirtib tashlaydi", lekin sherigi o'z o'rnida erkin o'ynashiga imkon berish uchun himoyachi o'z zonasidan darvoza oldiga olib chiqilishi kerak bo'lgan barcha holatlarga duch kelishi kerak. Mudofaa markazining bunga qanday munosabatda bo'lishiga qarab, ularning vaziyatni to'g'ri baholaganligi va o'yinni taktik jihatdan tushunish mumkin.

Mudofaa markazi dushman hujumi markazidan tashqarida o'z darvozasidan chiqib ketish o'lchovini belgilashi kerak. Sug'urtalash uchun himoya chiziqlari o'yinchilari ushbu ketish chorasini bilishlari kerak.

Himoya markaziga qo'yiladigan talablar: yaxshi bosh, sakrash, aniqlik va havodan ikkala oyog'i bilan o'ynash qobiliyati.
2.5 hujum taktikasi

O'yin uch bosqichdan iborat: hujum, mudofaa va hujum bosqichidan himoyaga o'tish va aksincha. Hujum ikki xil hujum va qarshi hujumga ega. Ularning orasidagi tub farq boshida (tashkilotda), vositani tanlashda va vaqtida sezilarli bo'ladi. Hujum tezligini aniqlaydigan vaqt. Hujum sekin va tez, ritmik va aritmik bo'lishi mumkin: strategik maqsadga, jamoalar o'yinining sinfiga, futbolchilarning saviyasi va mahoratiga, taktik tizimga bog'liq. Hujum tashkil qilish (boshlash), rivojlanish va tugatishning uch bosqichini ajratib turadi.

Hujum to'pni maydonni tark etgandan yoki hakam o'yin qoidalarini buzganligini qayd etgandan keyin boshlanadi. Hujumni tashkillashtirishdan oldin turli xil pauzalar mavjud. Qoidalarni buzganingizdan so'ng to'p o'yinni erkin zarba yoki jarima zarbasi bilan kiritiladi. Bunda istisno faqat to'p chetidan chiqib ketishi yoki "qarama-qarshi" to'pni berishi mumkin. Birinchi holda, o'yinchilar to'pni maydonga o'z qo'llari bilan tashlaydilar, ikkinchisida esa hakam. To'pni o'yinga kiritish juda muhim lahzadir, bu hujumning rivojlanish xususiyatiga bog'liq (u davom etadimi yoki muvaffaqiyatsiz bo'ladimi).

Dastlabki noaniq yoki to'pni o'z vaqtida bermaslik hujumning muvaffaqiyatsiz bo'lishiga olib kelishi mumkin. Yangi boshlanuvchilar hujumining vazifasi to'pning eng oqilona turi va xususiyatini tanlash, uning boshlanish vaqtini aniqlashdir. To'pning birinchi to'pi o'yinni keskinlashtirishi va hujumga oldinga siljishi yoki ushbu bosqichni chetlab o'tib, darvozaning so'nggi zarbasiga olib kelishi mumkin.

Ammo u "maqsadsiz" xarakterga ega bo'lishi mumkin (qisqa uzatish shaklida). Jamoa sport uslubida o'zini tutmaydi, ehtimol taktik sabablarga ko'ra hujum boshlanishini ataylab kechiktiradi, to'pning qisqa ko'ndalang paslaridan keng foydalanadi va biroz oldinga qarab orqaga qaytadi. Bunday xatti-harakatlar raqiblar va tomoshabinlarga nisbatan hurmatsizlikning namoyishi sifatida ko'rib chiqilishi kerak.

Hisoblash - bu bir daqiqada tugallangan to'p sikllarining soni. Sinov ikki marta amalga oshiriladi (urinishlar orasidagi vaqt 5 minut). Ikkita urinishdan eng yaxshi natija yakuniy sinov balidir.

Sinov davomida harakatlar jarayonini chuqur tahlil qilish bilan, shuni ta'kidlash kerakki, "motivatsiya genotipi" deb ataladigan barcha elementlarga mos keladi:

1) nerv-mushaklarni muvofiqlashtirish qobiliyati;

2) harakatlarni boshqarish qobiliyati;

3) aloqa impulslari tufayli vosita harakatlarining nomukammalligini to'g'irlaydigan mexanizmlarning ravshanligi;

4) analizatorlarning ishlashi, asosan motor va qisman ingl.

5) reaktsiya tezligi;

6) muvozanat hissi, ayniqsa dinamik;

7) vaqt va makonni idrok etish;

8) maqbul kuch zichligi hissi.

Taklif etilgan sinovni bajarishdagi soddaligi (1-rasm) umuman uning muvofiqlashtirish murakkabligini ko'rsatmaydi. Asosiy muvofiqlashtirish qobiliyatlari: farqlash qobiliyati (farq), muvozanat qobiliyati, reaktsiyani tezlashtirish qobiliyati, moslashish qobiliyati, yo'naltirilganlik qobiliyati, o'zaro ta'sirlash qobiliyati, ritmni his qilish qobiliyati.

Savol tug'iladi: ushbu test yuqorida sanab o'tilgan individual muvofiqlashtirish qobiliyatini baholay oladimi? Bunga ijobiy javob berilishi mumkin, taklif qilingan testdagi harakatlar tuzilishini quyidagi nazariy tahlil orqali tasdiqlash mumkin, individual muvofiqlashtirish qobiliyatlari jihatidan.

Farqlash qobiliyati (farq): sinov harakatlarning aniqligi va samaradorligini, mushaklar ishiga jalb qilingan kuchlanishni, shuningdek tsiklik harakatlarning tezligini baholaydi. Bu qobiliyat vosita vazifasini samarali hal qilish nuqtai nazaridan, vosita harakatini bajarish paytida kuch, vaqt va makonni to'g'ri idrok etish uchun asosdir. Masalan, futbolda bu fazilatlar to'pni aniq masofada aniq xizmat qilish paytida namoyon bo'ladi.

Muvozanatlash qobiliyati: sinov namunani bajarish paytida nisbiy muvozanat holatining saqlanishi va qaytarilishini baholaydi (dinamik muvozanat). Bu tananing o'qi atrofida oyoqlar o'rtasida harakatlanadigan to'pga nisbatan muvozanatni saqlash uchun amal qiladi. Ushbu qobiliyatning asosi, asosan, taktil, kinetik, vizual va birinchi navbatda vestibulyar analizatorlardan keladigan ma'lumotlar.

Tez reaktsiya qilish qobiliyati: sinov barcha asosiy mushak guruhlari ishtirok etadigan qisqa muddatli vosita harakatlarining tezligini baholaydi. Ushbu qobiliyat darajasi signaldan namunaning boshiga takroriy harakat oxirigacha bo'lgan vaqt bilan tasdiqlanadi.

Moslashish qobiliyati: test tsikl harakatlarini bajarish paytida harakatlar dasturini, shuningdek, yuzaga kelgan yoki kutilgan vaziyatda o'zgarishi va kommutatsiya qilinishini baholaydi. Bu kichik o'zgarishlarga tegishli - vizual ravishda kutilgan va harakatlar dasturining yaxlitligini saqlagan holda, harakat tuzilishining vaqtincha, fazoviy va quvvat parametrlarini moslashtirishni talab qiladigan o'zgarishlar. Ushbu qobiliyatning asosi, birinchi navbatda, vizual, taktil, kinetik va ozroq darajada ovoz analizatorlarining ma'lumotlarini olish va qayta ishlash jarayonlari.

Yo'nalish qobiliyati; Yaxshi sinov natijasiga erishish tananing xarakterli (maqbul) holatiga, shuningdek, minimal vaqt oralig'ida kuzatish (kuzatish) va vosita harakatlarini birlashtirgan harakatlanuvchi ob'ektga (to'pga) nisbatan harakatdagi o'zgarishiga bog'liq. Ushbu qobiliyat har xil ma'lumotlarga bog'liq, lekin birinchi navbatda vizual ma'lumot, bu futbol o'yinida juda muhimdir, bu erda doimiy ravishda o'zgaruvchan vaziyatlarda ko'plab yo'naltirish nuqtalari (raqib, sherik, to'p) ma'lum bir joyda (stadionda) tana holatining o'zgarishi sodir bo'ladi.

Xulosa

Tadqiqot futbolda texnik va taktik tayyorgarlikning muhim rolini ko'rsatdi. So'nggi yillarda, futbolchilarning texnik va taktik tayyorgarligi samaradorligini oshirish muammosini yanada rivojlantirish sohalarida, o'yin uslubi va taktikasining ko'p qirrali raqobatbardosh va mashg'ulotlar hajmiga qarab mashg'ulotlarni tashkil etish zarurligi ta'kidlandi.

Sport tayyorgarligi nazariyasi va amaliyotida taktik tayyorgarlik deganda, sportchining o'ziga xos xususiyatlarini va individual xususiyatlarini, raqiblarning imkoniyatlarini va yaratilgan tashqi sharoitlarni hisobga olgan holda sportchini raqobat yo'nalishini to'g'ri tashkil etish qobiliyati tushuniladi.

Texnik va taktik mahorat futbolchiga tegishli bo'lgan texnik texnikaning hajmi va ko'p qirraliligi, shuningdek ushbu texnikani o'yin muhitida samarali qo'llash qobiliyati bilan tavsiflanadi. Texnik va taktik harakatlar sport o'yinlarida o'yin o'tkazish vositasi bo'lganligi sababli, texnologiyalarni o'qitish va uni takomillashtirish bilan birga taktikani o'rganish maqsadga muvofiqdir. Sportchilar va geymerlarning uzoq muddatli mashg'ulotlarida texnik va taktik tayyorgarlikni yaxlit jarayon sifatida ko'rib chiqish kerak.

Taktik taktik takomillashtirishning asosiy yo'nalishlaridan biri quyidagilardan iborat:

1) sport taktikasining asosiy nazariy va metodologik qoidalarining mohiyatini o'rganish;

2) asosiy elementlarni, texnikani, taktik harakatlar variantlarini mahorat bilan bilish;

3) taktik fikrlashni takomillashtirish;

4) taktik tayyorgarlikni amaliy ravishda amalga oshirish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni o'rganish;

5) taktik tayyorgarlikni amaliy amalga oshirish.

Zamonaviy futbolchining o'yindagi harakatlari ishonchli, tezkor va maqsadga muvofiq bo'lishi kerak. Shuning uchun texnik va taktik tayyorgarlikni tayyorgarlikning har bir bosqichida o'ziga xos maqsad va vazifalarni o'z ichiga olgan uzoq muddatli jarayonning mantiqiy zanjiri sifatida taqdim etish kerak.

Shunday qilib, adabiyotlar ma'lumotlarini o'rganib chiqib, o'yinchilarning taktik taktikasini takomillashtirishga yordam beradigan omillarni aniqlash mumkin:

1) topshiriqlar mazmunining talabalarning tayyorgarlik darajasiga muvofiqligi;

2) o'quv vositalarining dars vazifalariga muvofiqligi;

3) dars qismlari orasidagi uzluksizlik va izchillik;

4) o'rganilgan materialni o'yin mashqlarida birlashtirish;

5) o'quv uslubida turli xil o'yin mashqlaridan foydalanish;

6) sinfda o'zgaruvchan usuldan foydalanish (yirtilgan ritm).

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Antipov A.V. Maxsus yuqori tezlikda quvvatni shakllantirish

balog'at yoshidagi 12-14 yoshli futbolchilarning qobiliyatlari: referat. dis + sham. ped fanlar. - M., 2002 .-- 22 b.

2. Golomazov S, Shinkarenko I. Futbol: Maxsus tayyorgarlik

futbolchilar salomatligi. - M., 1994 .-- 87 b.

3. Golomazov S, Chirva B. Futbol. Tutib olishning analitik naqshlari

darvoza. Ilmiy va uslubiy nashr. 14-son. - M .: RGAFK, 2000 .-- 31 b.

4. Golomazov S.V., Chirva B.G. Futbol nazariyasi va uslubiyati. Texnika

o'yinlar. - M.: "SportakAdemPress", 2002. - 472 b.

5. Petuxov A.V. Shaxsiy texnikani shakllantirish metodikasi

yosh futbolchilarning taktik tayyorgarligi: Dis. + sham. ped fanlar. - M., 1990. - 162 b.

6. Futbolchilarni tayyorlash / jami. tahrirlangan V.I. Kozlovskiy. - M .: FiS,

1977 .-- 173 b.

7. Plon B.I. Futbol maktablarida yangi maktab. - M .: Terra-Sport,

2002 .-- 240 b.

8. Futbolchilarning funktsional tayyorgarligi va uning usullari

oshirish. O'quv qo'llanma. - Volgograd: VGAFK, 1999 .-- 100 b.

9. Futbol: O'quv guruhlari uchun repetitorlik dasturi va

Yoshlar va o'smirlar sport maktabining sportni sog'lomlashtirish guruhlari / Ed. Qo'shma korxona Andreeva va boshqalar - M., 1986. - 262 b.

10. Xyuz C. Futbol. Taktik guruhning harakatlari: Per. ingliz tilidan - M .:

FiS, 1979.- 144 b.

11. Tsuban Yu.V. Tizimda o'yin mashqlarini modellashtirish

futbolchilarni sportni takomillashtirish bosqichida tayyorlash: Dis +. Kand ped fanlar. - M., 2003.112 s.

12. Shamardin A.M., Solopov IM., Ismoilov AM. Funktsional

futbolchilarni tayyorlash: o'quv qo'llanma. - Volgograd: VGAFK. - 2000. - 152 b.

13. Shvykov I.A., Suchilin A.A., Andreev S.M., Builin Yu.F., Ismoilov A.

M., Lapshin O.B. Futbol Bolalar va o'smirlar sport maktabining 1 va 2-sinf o'quvchilari uchun o'quv rejasi. - M .: Terra-Sport, 2000 .-- 124 b.