Umumta’lim maktablarni takomillashtirish va rivojlantirishda maktabni isloh
qilishga tayyorgarlik ishlari ko`rib chiqildi. Isloh geografiya ta’limi mazmuniga ham ta’sir
qilmasdan qolmadi. Maktab geografiya kurslari tarkibida ham ba’zi o`zgarishlar paydo bo`ldi.
Ta’limning 11 yillik tizimiga o`tish bilan geografiyani o`qitishda ham mehnat ta’limi kasb hunar
yo`nalishiga e’tibor kuchaytirildi.
Sobiq SSSR tugatilishi arafasida maktabni qayta isloh qilish uchun kurashlar va
harakatlar bo`ldi .Lekin ular o`zini oqlamadi. O`zbekistonning mustaqillikka erishishi geografiya
ta’limida tub o`zgarishlarga olib keldi.
Darslarda o`quvchilarning mustaqil va amaliy ishlariga e’tibor kuchaydi. 1935-yilda
O`rta Osiyo universitetida geografiya-geologiya fakulteti tashkil etildi. 1935-1940-yillar
mobaynida O`zbekistonda pedagogika institutlarining aksariyatida geografiya mutaxassisligi
ochildi.1943-yilgacha Respublikada 10ga yaqin o`qituvchilar institute ochildi.Ularda geografiya
o`qituvchilari ehtiyojlarini hisobga olib, ularga metodik yordamlarini kuchaytirish maqsadida
o`qituvchilar malaakasini oshirish institutlari, ular bazasida esa geografiya kabinetlari va
kafedralari tashkil etiladi.
Geografiya ta’limi har tomonlama rivojlanishida buyuk iqtisodiy-geograf
N.N.Baranskiyning xizmatlari katta.U mualliflik qilgan iqtisodiy geografiya darsligi 20yil
mobaynida muntazam rivojlanishda nashr etilib ko`rildi.N.N.
Baranskiy “O`qituvchi-ta’lim
Dostları ilə paylaş: