T/r
|
Husnixat mavzulari
|
Husnixat materiali
|
Daqiqa
|
Vaqt
|
Izoh
|
1.
|
Nutq, gap, so’z
|
Rasm asosida 2 ta gap tuzib yozish.
|
5-8
|
|
|
2.
|
Nutq, gap, so’z
|
Rasm asosida 3ta gapli matn tuzib yozish
|
5-8
|
|
|
3.
|
Matn
|
Berilgan gapga ikkita gap qo`shib matn tuzib yozing. Dehqonlar yig`im-terim bilan band.
|
5-8
|
|
|
4.
|
Matn
|
“Oltin baliq” ertagidan kampirning oxirgi tilagini yozish.
|
5-8
|
|
|
5.
|
Matn
|
Mustaqil ko’chiruv diktanti. “O`qish kitobi”dan tabiat tasvirlangan 2ta gapni yozish.
|
5-8
|
|
|
6.
|
Matn, gap, so’z
|
Kontruktiv mashq. So`zlarni o`z o`rniga qo`yib yozish.
ish, dalada, qizg`in
kartoshka, qazib, dehqonlar, olmoqdalar
|
5-8
|
|
|
7.
|
So’zlar
|
Rasmdagi ranglarni ifodalovchi so`zlarni husnixat bilan yozish.
Oq, qizil, sariq, yashil, ko’k, qora
|
5-8
|
|
|
8.
|
Tovushlar va harflar
|
Alifboning dastlabki 3ta harfini husnixat bilan 1 qatordan yozish.
|
5-8
|
|
|
9.
|
Tovushlar va harflar
|
Tavsiya etilgan bosma harflarning husnixatga rioya qilgan holda yozma shaklini yozish.
|
5-8
|
|
|
10.
|
Alifbo
|
Alifbodagi barcha harflarni alifbo tartibida yozish.
|
5-8
|
|
|
11.
|
Bo’g`in
|
Kesma bosma bo`g`inlarni yozma shaklda yozish. Shu bo’g`inlardan so’zlar hosil qilib yozish.
|
5-8
|
|
|
12.
|
Tutq belgisi
|
Lug`at diktant
E’lon, mas’ul, e’tibor, ma’lum, ma’mur ma’no.
|
5-8
|
|
|
13.
|
M.S.N.I. Diktant
|
O`qish darsida yod olgan she`rlaridan 4 qatorini yoddan yozuv diktanti.
|
5-8
|
|
|
14.
|
Tutuq belgisi
|
Mustaqil ish. 5ta tutuq belgili so’zlar topib yozish.
|
5-8
|
|
|
15.
|
Tutuq belgisi
|
Mustaqil ish. t tovushi bilan boshlanadigan tutuq belgili so’zlar topib yozish. (Ta’til, ta’sis, ta’zim, ta’rif, ta’na, taqib, ta’sir, ta’m.)
|
5-8
|
|
|
16.
|
Sh, ch, ng harf birikmalari
|
Sh, ch, ng harf birikmalarini yozish.
|
5-8
|
|
|
17.
|
Sh, ch, ng harf birikmalari
|
Rasmdagi narsa nomlarini husnixat bilan yozish.
Toshbaqa, choynak, bodiring.
|
5-8
|
|
|
18.
|
Jarangli-jarangsiz undosh
|
Birinchi qatorga jarangli undoshlarni, ikkinchi qatorga jarangsiz undoshlarni yozish.
|
5-8
|
|
|
19.
|
1-oktabr o’qituvchi-murabbiylar kuni
|
Tabriknoma yozish.
|
5-8
|
|
|
20.
|
Talaffusda tushub qolgan undoshlar
|
Talaffuzda tushib qoladigan tovushlar ishtirok etgan so`zlar topib yozish.
|
5-8
|
|
|
21.
|
M.S.N.I.-2 Diktant
|
Rasmdagi gul o’zagiga qo’shimchalarni qo’yib so’z tuzib husnixatga rioya qilib yozish.
Zor, la, chi, don, chambar.
|
5-8
|
|
|
22.
|
Ketma-ket kelgan bir xil undoshlar.
|
Do’ppi, metall, kilogramm, ikki, achchiq, hamma kabi bosma harf bilan yozilgan so’zlarni yozma shaklda yozish.
|
5-8
|
|
|
23.
|
Ketma-ket kelgan bir xil undoshlar.
|
Ketma-ket kelgan bir xil undoshli so`zlardan lug`at diktant yozish.
|
5-8
|
|
|
24.
|
Ketma-ket kelgan bir xil undoshlar.
|
llketma-ket kelgan bir xil undoshli so`zlar topib yozish.
|
5-8
|
|
|
25.
|
Gap
|
Rasm ishtirokida 3 ta gap tuzib yozish.
|
5-8
|
|
|
26.
|
Gap
|
gharfini, g harfli bo’g`inga bo`g`in qo`shib,gap tuzib yozish.
|
5-8
|
|
|
27.
|
M.S.N.I.-3. Lug`at diktant
|
Topishmoq yozish.
Yer tagida oltin qoziq.
U hammaga bo`lar oziq. (Sabzi)
|
5-8
|
|
|
28.
|
Darak gap
|
3 ta gapli eshituv diktanti.
|
5-8
|
|
|
29.
|
Darak gap
|
Rasm asosida 2 ta darak gap tuzib yozish.
|
5-8
|
|
|
30.
|
So’roq gap
|
Rasmlar asosida so’roq gap tuzib yozish.
Malika nima qilyapti? kabi
|
5-8
|
|
|
31.
|
So’roq gap
|
Tez aytish yozish.
G`ani g`ildirakni g`izillatdimi, g`ildiratdimi?
|
5-8
|
|
|
32.
|
So’roq gap
|
2 ta so’roq gap tuzib yozish.
|
5-8
|
|
|
33.
|
So’roq gap
|
Berilgan darak gapni so`roq gapga aylantirib yozish.
|
5-8
|
|
|
34.
|
Undov gap
|
O`qish darsida yod olgan she`rlaridan undov gaplarni tanlab yozish.
|
5-8
|
|
|
35.
|
Undov gap
|
Udov gapli ta`kidiy diktant yozish.
|
5-8
|
|
|
36.
|
M.S.N.I.-4 Ko’chiruv diktant.
|
Bosma harflar bilan yozilgan matnni yozma harlar bilan yozish.
|
5-8
|
|
|
37.
|
Gap bo’laklari
|
Aa Aa Aa Aa
Assalomu alaykum.
Men “A” harfiman o’rtoq.
“Alifbo” ham avvalo
Mendan boshlanar har choq.
|
5-8
|
|
|
38.
|
Gapning bosh bo’laklari
|
Rasm asosida gap tuzib yozish, bosh bo’laklarini belgilash.
|
5-8
|
|
|
39.
|
Bosh bo’laklari
|
Maqol yozish, bosh bo`laklarni belgilash.
|
5-8
|
|
|
40.
|
Bosh bo’laklari
|
Bb Bb Bb Bb Bb Bb
“B”man, “A”dan keyin-chi,
Men kelaman, albatta.
Bilimli bo’lgan bola
“5” oladi maktabda.
|
5-8
|
|
|
41.
|
Bosh bo’laklar
|
Meva nomlari ishtirokida gap tuzish va bosh bo`laklarni belgilash.
|
5-8
|
|
|
42.
|
M.S.N.I.-5 test
|
Izohli diktant.
|
5-8
|
|
|
43.
|
Mustahkamlash
|
Qat-qat qatlama aqling bo’lsa tashlama (kitob)
|
5-8
|
|
|
|
II-chorak
|
|
5-8
|
|
|
1.
|
O’tilganlarni mustahkamlash
|
Dd Dd Dd Dd
Men “D” harfi bo’laman.
Dars so’zida kelaman.
Kimki aqlli dono,
So’zlari dona-dona.
|
5-8
|
|
|
2.
|
Ikkinchi darajali bo’laklar.
|
Barcha o’quv qurollarini yozish
Kitob, daftar, qalam, ruchka… va ular idhtirokida gap tuzish
|
5-8
|
|
|
3.
|
Ikkinchi darajali bo’laklar.
|
Ee Ee Ee Ee
Bilib oling men-chi “E”
Qo’l siltab, demangiz “E”
Erkatoyu, erinchoq
Ertakda uchrar ko’proq.
|
5-8
|
|
|
4.
|
Gapda so’zlarni bo’g`inlash
|
Maqolni bo’g`inga bo’lib yozing.
Maeh-nat, mah-nat-ning ta-gi ro-hat.
|
5-8
|
|
|
5.
|
Gapda so’zlarni bo’g`inga bo’lish.
|
Takidiy diktant.1
“Bolaligim podsholigim” matn yuzasidan.
|
5-8
|
|
|
6.
|
Gapda so’zlarni bo’g`inga bo’lish.
|
Hafta kunlarini bo’g`inga bo’lib yozish.
Du-shan-ba, se-shan-ba, chor-shan-ba, pay-shan-ba, ju-ma, shan-ba, yak-shan-ba
|
5-8
|
|
|
7.
|
M.S.N.I.-6
|
Ff Ff Ff Ff
“F”man, bolalarga
Istab fayzu, barokat,
Fahmli, farosatli,
Bo’lsinlar deyman faqat.
|
5-8
|
|
|
8.
|
O’zak va o’zakdosh so’zlar.
|
So’zlardan gap tuzish va yozish.Asos va qo`shimchalarni belgilash.
Suvchi, suvla, suvsiz, suvdan, suvdon.
|
5-8
|
|
|
9.
|
O’zak va o’zakdosh so’zlar.
|
Lug`at diktant.
|
5-8
|
|
|
10.
|
O’zak va o’zakdosh so’zlar.
|
|
