II- BOB. PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI LOYIHALASHTIRISH
2.1. Aniqlashtirilgan o'quv maqsadlarini shakllantirish.
O'quv maqsadiga erishiiganligini tekshirish uchun ishonchli usul bo'lgandagina, pedagogda uni baholash imkoniyati bo'ladi. Pedagogik texnologiya aynan aniq qo'yilgan maqsadga erishiiganligini baholashning ishonchli usuli mayjudligi bilan an'anaviy pedagogikadan ajralib turadi. O'quv fanlarining an'a-naviy o'quv dasturlarida maqsadlar odatda «tushunmoq», «o'z-lashtirmoq» kabi fe'llarni qo'llab umumiy ifodalanadi. Aniq qo'yilmagan maqsadlarga erishiiganligini baholash imkoniyati bo'lmaydi. Pedagoglar maqsadlami odatda quyidagicha qo'yadilar (M.V.Klarinbo'yicha):
Dostları ilə paylaş: |
