Mavzu. Kirish darsi. Bilimlar kuni

Bahor kunduzgiday yashna,yosh avlod,
Yo`ling yorug` bo`lsin,gulshaning obod.
M.Shayxzoda.
282-mashq.So`zlarni bo`g`inlab to`g`ri o`qing va ko`chirish uchun bo`g`inl`rga bo`lib,chiziqcha bilan ajratib yozing.
Si-ngil sing-lim jaj-ji
Ko`ngil ko`nglim voqea
Bahor tongi tonggi shaboda Ma`mur
Vaqt vaqtincha e`tibor
IV.Mustahkamlash.

V.Darsni yakunlash va baholash.
VI.Uyga vazifa. 283-mashq
MRO`TIBO`____________
Sana:
Mavzu. 9-may Xotira va qadrlash kuni
Maqsad.
Ta`limiy:Mavzu bo`yicha bilim berish;
Tarbiyaviy: O`quvchilarda tabiatga g`amxo`rlik qilishni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: O`quvchilarda chiroyli xatosiz yozish bilim, ko`nikmalarini rivojlantirish
Dars jihozi:Tarqatma va didaktik materiallar.
Dars uslubi.Amaliy,tushuntirish
Dars jarayoni

Dars elementlari	I	II	III	IV	V
Davomiyligi	3	10	25	3	4

I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.
2. Davomatni aniqlash.
3. O’quvchilarni darsga tayyorlash
II.Uy vazifalarini tekshirish.O`quvchilarning daftarlari parta oralab ko`rib chiqiladi ,mashq ni o`qib tekshiradilar.Daftarlar almashtiriladi.
III.Mavzu bayoni.O`quvchilarga xotira kuni haqida ma`lumot beriladi.
-Xalqlarimiz uchun 9-may nega juda qadrli?
U haqda siz nimalarni bilasiz?
284-mashq ustida ishlash.Bu matn”9-may –Xotira va Qadrlash kuni”deb ataladi.Matn o`qilib,mazmuni so`zlatiladi.So`ng mashqning grammatik topshirig`i bajariladi.

Bu kun umumxalq bayramidir.Shonli kunga bag`ishlab maktabimizda kecha o`tkazamiz.O`tgan kishilarning tabarruk nomlarini xotirlaymiz.Kechaga mehnat faxriylarini ham chaqiramiz.Insonlarni hayot chog`larida e`zozlash kerakligini o`rganamiz.


285-mashqda “Xotira maydoni ” matni berilgan .Matn o`qitiladi.”Xptira maydoni ”haqida o`quvchilar o`z bilganlarini qo`shib so`zlab beradilar.Mashqning grammatik topshirig`i bajariladi.
Markaziy xotira maydoni
Markaziy xotira maydoniga ziyorat uchun bordik. U yer muqaddas qadamjodir. Bu majmuani bunyod etishda Qo’qon , Buxoro, Samarqand, Urganch, Xiva ustala ri fidokorona mehnat qilganlar.


IV.O`quvchilar o`zlari yod olgan she`rlarini ifodali aytib beradilar.
V. Darsni yakunlash. O`quvchilarni baholash.

VI.Uyga vazifa: Xotira va Qadrlash kuniga 3 ta gap yozib kelish.

MRO`TIBO`____________