Mavzu: Matn muharrirlari



Yüklə 254,5 Kb.
səhifə24/27
tarix20.06.2023
ölçüsü254,5 Kb.
#132930
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
5-sinf 1-dars (2)

Amaliy topshiriqlar
1-mashq. 12-dars 2-mashqda hosil qilingan 12-rasmdagi baliqchani alohida faylda “Baliqcham” nomi bilan saqlab qo`ying.
2-mashq. a) 11-rasmdagi ko`rinishlarni hosil qilib, mos ravishda, “archa” (11a- rasm), “oy” (11b-rasm) va “sham” (11d-rasm) nomli fayllarda saqlang;
b) “oy” faylidagi rasmni “archa” faylidagi uchiga mutanosib o`lchamda joylashtiring va “archaoy” nomli faylda saqlang;
d) “sham”faylidagi rasmni “archaoy” faylidagi archaning bir necha joyiga munosib o`lchamda joylashtiring va “Yangi yil” nomli faylda saqlang.


Uyga vazifa:
1-7-savol va topshiriqlar.

Sana _____ Informatika Sinf ________ Mavzu: Paintda amaliy vazifalar bajarish.
Darsning maqsadi:

  1. Ta`limiy maqsadi: Xavfsizlik texnikasi qoidalari va sanitariya – gigiyena talablari bilan ishlashni o`rgatish.

  2. Tarbiyaviy maqsad: O`quvchilarga jamoa bo`lib muammoni hal etish malakasini shakllantirish. Ajdodlarimiz meroslarini asrab – avaylab, ular ishlarining davomchilari bo`lish ruhida tarbiyalash.

  3. Rivojlantiruvchi maqsadi: Xavfsizlik 0texnikasi qoidalari va sanitariya – gigiyena talablari malaka ko`nikmalarini hosil qilish.

Darsning jihozi: 5-sinf informatika darsligi, plakat, texnika vositasi, (kompyuter),
chizmalar, rangli qog`ozlar.
Darsning uslubi: Aqliy hujum interfaol mashqlar yordamida o`quvchilar orasida rivojlantiruvchi muhit hosil qilish.
Darsning borishi:
Tashkiliy qism: O`quvchilar bilan salomlashib davomat aniqlanadi, o`quvchilar diqqati darsga jalb qilinadi.


Yangi mavzu bayoni:

1. Quyidagi shakllarni chizing.


2. Quyidagi rasmlarni chizing.
3. Quyidagi rasmlarni chizing.
4. Tabiat manzaralarini ijodiy yondoshib chizing.

Sana _____ Informatika Sinf ________

Yüklə 254,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin