IV.Yangi mavzuni mustahkamlash Darslik bilan ishlash - Vatanimiz poytaxti haqida qanday ma'lumotlarga egasiz?
POYTAXTGA SAYOHAT
Yangi o'quv yili boshlanishidan oldin Anvarjonning dadasi: - Agar yil davomida a'lo baholarga o'qisarigiz va odobli bo'lsangiz, yozda sizlarni sayohatga olib boraman, - deb va'da berdi.
Bu gapni eshitgan Anvarjon va singlisi Nodira astoydil o'qishga kirishdilar. Dadasi va'da qilganidek, yozgi ta'tilda ular poytaxt shahar - Toshkentga oilaviy sayohatga chiqish-di. Dastlab Mustaqillik maydonida sayr qilishdi. Anvarjonga maydondagi Ezgulik arkasi juda yoqdi, Mustaqillik va ezgulik monumenti poyiga gul qo'ydi.
“Xotira” mashqi
Darslikda berilgan “Buni yodda tuting!’ruknini bu mashq orqali mustahkamlash mumkin.
«Avesto» - Sharq xalqlarining eng qadimgi yozma yod-gorligi, zardushtiylarning muqaddas kitobi.
«Alpomish» - turkiy xalqlarning yirik va qadimiy dostoni. Unda mardlik, qahramonlik, insoniylik, ezgulik ulug'langan.
“Maqollar bilag`oni”o‘yini Bu o‘yinda o‘quvchilar hunar va uning foydalari, mehnatsevarlik haqidagi maqollardan aytadilar.Ko‘p aytgan o‘quvchi g‘olib hisoblanadi
V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash. Darsni yakunlash jarayonida o‘quvchilarga quyidagi savollar beriladi
1. Nima uchun Vatanimiz tarixini, ajdodlar merosini o'rganamiz?
2. Mustaqillik yillarida tiklangan qaysi obidalarni bilasiz?
3. Ziyoratga borish odobi haqida kattalar bilan suhbatlashing.
4. O'zingiz yashayotgan hududdagi ziyoratgohlar haqida nimalarni bilasiz?
5. «Poytaxtga sayohat» hikoyasini o'qing. Anvarjonlar oilasi poytaxtimizning qaysi joylarida bo'lishdi?
Faol qatnashgan o’quvchilar ballari e’lon qilinadi.
VI.Uyga vazifa;Mavzuni o’qib o’rganib kelish. Savollariga javob yozish
