Mavzu: O’zbekiston Respublikasining madhiyasi

Mavzu: Nazorat ishi-2

Maqsad: Ta`limiy: o’quvchilarning bilimlarini mustahkamlash.

Tarbiyaviy: ularni musiqaga bo’lgan qiziqishlarini orttirish;

Rivojlantiruvchi: bilim va ko’nikmalarini rivojlantirish.

Darsning turi: mustahkamlovchi.

Darsning usuli: savol-javob.

Darsning jihozi: savollar yozilgan ko’rgazma.

Darsning borishi:

I. O’quvchilarni darsga tayyorlash.

II. O’tgan mavzuni mustahkamlash. “Archa bayrami” qo’shig’ini kuylash.

III. Yangi mavzu bayoni:

Darslikda berilgan savollarga javob topish

Yakkaxon deb nimaga aytiladi? (Qo’shiqchi bitta bo’lganda yakkaxon deyiladi).

Yakkanavoz deganda nimani tushunish kerak? (Bir sozanda bir cholg’u asbobida kuy ijro etishini tushunish kerak.)

Takr chizig’i nimani bildiradi? (Nota yo’lida tik tushirilgan chiziq takt chizig’I deyiladi).

Cholg’uchilar ansambili qanday bo’ladi? (Ikkitadan ortiq cholg’uchilardan iborat ansambl).

Musiqaning ifoda vositalari: sur`at, usul, tovush jo’shqinliklari, tovush tusi.

Ikkitadan ortiq xonanda qo’shiq aytishi xonandalar ansambl deyiladi.

Ikkita nimchorak nota bitta chorak notaga teng.

“Kitobim qo`limda” qo’shig’ining musiqasini N. Norxo`jayev yozgan.

IV. Drasni yakunlash: o’quvchilarni baholash.

V. Uyga vazifa: mavzuni mustahkamlash.

O`TIBDO`:______________
Sana:12.01.2017

Musiqa