Muloqotning axborot almashish funkstiyasi materiallar va qadriyatlar bilan
almashish jarayonini ta’minlab, hamkorlikdagi izlanish muhitini, o‘quv tarbiya
jarayoni uchun qulay sharoit yaratadi.
O‘qituvchi ta’lim-tarbiya jarayoniga shaxsiy rolli shakl kiritadi: o‘quvchilarni
darsning turli elementlarini bajarishga jalb etadi, o‘quvchilarga tashkilotchi va
ijrochi rollarida qatnashishga imkoniyat beradi.
Muloqot shaxsni o‘zini tasdiqlash funkstiyasini ham bajaradi. Pedagogning
vazifasi o‘quvchiga o‘zining "Menligi"ni anglashga o‘zining shaxsiy ahamiyatini
bilishga; o‘ziga baho berishga o‘rgatishi kerak.
O‘qituvchi darsni rejalashtira turib, faqat axborot berishni emas, balki bolalarni
o‘z fikrlariga ishonch va imkoniyat ham yaratish kerak.
Dostları ilə paylaş: 
