DARSNING MAQSADI: Ta'limiy maqsad –Taqlid so’zlar tuzilishi va imlosi haqida ma`lumot berish;
Tarbiyaviy maqsad - o'quvchilarni tabiatga hurmat ruhida tarbiyalash;
Rivojlantiruvchi maqsad - o'quvchilarning yozma nutqini rivojlantirish.
Darsning jihozi: Darslik, ona tilidan ko’rgazmalar to’plami, kompyuter
Darsning turi: yangi bilim beruvchi.
Darsning usuli: suhbat, musobaqa, bahs-munozara.
DARSNING BORISHI: I.DARSNI TASHKIL QILISH: a) salomlashish;
b) davomatni aniqlash;
d) xona tozaligining nazorati.
e) she’riy daqiqalar
II.O‘TILGAN MAVZUNI QAYTARISH: 1. Qanday so'zlar taqlid so‘zlar deyiladi? 2. Towshga taqlid so'zlami ayting va gaplar tuzing. Ular nima uchun shunday nomlanadi? 3. Qanday so'zlar holatga taqlid so'zlar deyiladi? Misollar keltiring. III.YANGI MAVZU BAYONI: 1-topshiriq. Berilgan taqlid so‘zlarni sodda, takroriy so‘zlar sarlavhasi bilan ikki guruhga bo‘lib yozing. Gumbur-gumbur, chars-churs, shitir-shitir, taq-tuq, ship, tars, qirs, yarq-yurq, yilt-yilt, qiy-chuv, duk-duk. 2-topshiriq. Takroriy taqlid so‘zlarning qanday yozilishini tu- shnntiring. Asos qismning aynan takrorlanishidan yoki ayrim tovush o‘zgarishi bilan takrorlanishidan hosil bo‘lgan taqlid so‘zlar takroriy taqlid so'zlar sanaladi. Masalan, gumbur-gumbur, gurs-gurs, chars-churs, taq-tuq, yarq- yurq. Takroriy taqlid so‘zlar qismlari chiziqcha bilan ajratib yoziladi. 272-mashq.Berilgan sodda taqlid so‘zlar bilan takroriy taqlid so‘zlar o‘rtasidagi ma’no farqlanishini izohlang. ship-ship yarq-yurq yilt-yilt tars-turs Sodda taqlid so‘zlar Takroriy taqlid so‘zlar
Ship Yarq Yilt Tars
273-mashq.Taqlid so"zlarni toping va ma’nosini izohlang. 1. Yetti qaroqchi yulduzi tik kelganda g£o‘ng‘ir-gco‘ngcir ovozdan uyg'onib ketdim. (G‘afur G‘ulom) 2. Jigarim otashga tegardi jiz-jiz. Sochlarim oqargan shunda, ehtimol.(S. Zun- nunova) 3.Shunday bo'lsa ham, vujudini tutgan qalt-qalt titroqni bosib hazilomuz qichqirdi.(O. Yoqubov) 4. Allakim ship-ship qadam bosib, ayvon labiga kelayotganday boTardi.(O'. Hoshimov)