Uy vazifalarini tekshirish, savol-javob o’tkazish, natijalarni tahlil etish (5 daqiqa)
O’quv mashg’ulotining mavzusi maqsadi, rejalashtirilgan natijasi va uni o’tkazish rejasini e’lon qiladi:
Darsga tayyorlanadi.
Vazifalarni bajaradi, savollarga javob beradi.
Maqsad va rejani diqqat bilan tinglaydi yoki yozi oladi.
2-bosqich. Asosiy. (33 daqiqa)
Wordda jadvallar ustida amallar bajarishga ko’maklashish.
mavzuni mustahkamlash. (33 daqiqa)
Vazifalarni bajaradi, tushunmagan joylarida savol beradi.
3-bosqich. Yakuniy. (4 daqiqa)
O’quvchilar olgan bilimlari baholanadi.
Uyga topshiriq va savollar beriladi.
Qo’shimcha savollarga javob beradi, topshiriqlarni bajaradi.
Vazifalarni yozib oladi.
Asosiy tushunchalar: Awalgi darsda Wordda hujjatga jadval joylashtirish, jadval us- tunlari oTchamini o‘zgartirish va tartiblash kabi amallar bilan tanish- dingiz. Bu darsda jadvalga yangi satr yoki ustun qo‘shish, satr yoki ustunni olib tashlash, jadval kataklarini birlashtirish va aksincha, jad- val kataklarini katakchalarga ajratish kabi amallarni bajarish usullari bilan tanishasiz.
Kalit so ‘zlar:jadval, satr va ustun qo‘shish, satr va ustunni olib tashlash, kataklarni hirlashtirish, kataklarni bo'lish.
