IV. Mustaqil ta'lim va mustaqil ishlar Mustaqil ta'lim uhun tavsiya etiladigan mavzular:
Mustaqil ta'lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta'lim uchun tavsiya etiladigan mavzular: 1. O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016-yil 15-fevraldagi “2016-2030-yillarga mo'ljallangan “Barqaror Rivojlanish Maqsadlari”ni O'zbekiston Respublikasida amalga oshirish” to'g'risidagi Farmoyishi
2. Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha, umumiy o'rta, o'rta maxsus, kasb-hunar va maktabdan tashqari davlat ta'lim muassasalari pedagog kadrlarini attestatsiyadan o'tkazish tartibi to'g'risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi Qarori
3. O'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi tizimida tarbiy jarayonini tashkil etishning o'ziga xosligi.
4. Tarbiyachi, o'qituvchi va o'quvchining o'zaro hamkorligi.
5. Mustaqillik, mas'uliyat va o'z-o'zini nazorat qilish.
6. Jamoani shakllantirishning istiqbol rejalari.
7. Tarbiya metodlarining jamoaning rivojanish darajasiga bog'liqligi.
8. Guruh rahbari va uning faoliyatini tashkil etish.
9. Tarbiya jarayonida oila, mahalla hamda ta'lim muassalarining o'zaro hamkorligi.
10. Tarbiya jarayonida oila, mahalla hamda ta'lim muassalarining hamkorligini yo'lga qo'yish shakl va metodlari.
11. Guruh rahbarining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllari.
12. Ota-onalar bilan hamkorlikni yo'lga qo'yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari.
13. Guruh rahbarining ota-onalar bilan olib boradigan ish shakllari.
14. O'quvchilarning mustaqil ishlarini tashkil etish.
15. O'quvchilarda mustaqillikni shakllantirish tarbiya jarayoni samaradorligi omili sifatida.
16. O'quvchilarning darsdan tashqari tarbiyaviy jarayonlarida ma'naviy ishlarini tashkil etish.
Magistrant mustaqil ta'limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi, darslik va o'quv qo'llanmalar fan boblari va mavzularini o'rganish, tarqatma materiallar bo'yicha ma'ruzalar qismini o'zlashtirish, maxsus adabiyotlar bo'yicha fan bo'limlari yoki mavzulari ustida ishlash, masofaviy ta'lim. Mavzular bo'yicha egallanishi kerak bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalar, muddati va topshirish shakli aytiladi. Ko'rsatilgan muddatda nazariy material konspekti, referati ko'riladi, test yoki savol-javob o'tkaziladi.
