Nutq, diqqat, xotira, tafakkur va ijodiy xayol kabi psixologik qobiliyatlarni rivojlantirishda ijtimoiy tarbiyaning qaysi yo‘nalishi muhim ahamiyatga ega?
55. Nutq, diqqat, xotira, tafakkur va ijodiy xayol kabi psixologik qobiliyatlarni rivojlantirishda ijtimoiy tarbiyaning qaysi yo‘nalishi muhim ahamiyatga ega? ekologik tarbiya;
huquqiy tarbiya;
axloqiy tarbiya;
*D.aqliy tarbiya;
56. Axloq qanday xususiyatga ega? A.Siyosiy-ijtimoiy
*B.Ijtimoiy-psixologik
C.Tarixiy
D.Pedagogik
57. Insonning barkamolligi nima bilan belgilanadi? Bilimi bilan
*D.Ma'naviy dunyosi bilan
58. Qaysi asarda axloq-odob masalalari keng yoritilgan? "Qobusnoma"da
*B."Qutadg'u bilik" va "Hibatul HaqoyiqVda
C."Al-Adab Al-Mufrad"'da
D.Barchasida
60. Bola necha yoshga kirganda uyatchanlik, mustaqillik, xudbinlik va g'amxo'rlik kabi qator shaxsiy xususiyatlar namoyon bo'ladi? 5 yosh
*B.3 yosh
2 yosh
2-3 yosh
61.Tarbiyaning bola rivojlanishga ta'siri qanday? A.Bola axloqiy kamolga yetadi
B.Bola jismoniy kamolga yetadi
C.Bola ruhiy kamolga yetadi
*D.Bolaning axloq-odobi tarbiyalanadi.
62.Bolaning axloqiy rivojlanishidagi muhim omil nima? *A.Ta'lim-tarbiya
Tevarak-atrof
Jamoa
Ota-ona
63. Necha yoshda bolaning ijobiy xulq-atvori barqarorlashadi? *A.3-5 yoshda
6-7 yoshda
8-10 yoshda
D.10-15 yoshda
64. Maktabgacha ta'lim qayerda amalga oshiriladi? Davlat maktabgacha tarbiya tashkilotlarida
Nodavlat maktabgacha tarbiya tashkilotisalarida
Oilalarda, maxsus maktabgacha tarbiya tashkilotlarida