Media va axborot savodxonligi pedagogik innovatsiyalar, professional

Mashg‘ulot yakuni: 
1.Faol 
ishtirok 
etgan 
o‘quvchlarni 
javoblarini 
izohlab 
baholaydi 
va 
rag‘batlantiradi. 
Uyga vazifani berilishi: 
2. Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni 
bajarish yuzasidan yoriqnoma beradi.
5-ilova
Baholari bilan 
tanishadilar. 
Topshiriqni yozib 
oladilar. 

---

33 
 (1-ilova) 
№ 4-Mavzu: Media va an’anaviy matnlarni o‘qish. 
 
O‘quv mashg‘uloti rejasi 
1.
Media savodxonlik an’anaviy yozma va 
bosma matn.
 
2.
Media savodxonligida tarbiyalashning 
nazariy yondashuvlari. 
3.
An’anaviy media ham ijtimoiy media.
 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Media va an’anaviy matnlarni o‘qish
 
to‘g‘risidagi bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish. 
 
(2-ilova) 
Media va axborot savodxonligi fanidan o‘quvchilarning bilimini baholash 
mezoni 
№ 
Mezonlar (talabalarning bilim darajasi) 
Ball 
Bahо 
1 
 
Xulоsa va qarоr qabul qilish. Ijоdiy fikrlay 
оlish. Mustaqil mushоhada yurita оlish. Оlgan 
bilimlarini amalda qo‘llay оlish. Mоhiyatini
tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga 
ega bo‘lish. 
86-100 
5 (a’lо) 
2 
Mustaqil mushоhada qilish. Оlgan bilimlarini 
amalda qo‘llay оlish. Mоhiyatini
tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga 
ega bo‘lish.
71-85 
4 (yaxshi) 
 
3 
Mоhiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish
Tasavvurga ega bo‘lish.
55-70 
3 (qоniqarli)