Metall korroziyasi va unga qarshi kurash. Korroziya turlari va mexanizmi. Korroziyani oldini olish metodlari

Mavzu

Metall korroziyasi va unga qarshi kurash. Korroziya turlari va mexanizmi. Korroziyani oldini olish metodlari

1. 
   Ta’lim berish texnologiyasining modeli
   

Mashg‘ulot vaqti - 2 soat	Talabalar soni: 36 ta
Mashg‘ulot shakli	Ma’ruza
Dars rejasi	Metall korroziyasi va unga qarshi kurash. Korroziya turlari va mexanizmi. Korroziyani oldini olish metodlari
О‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Talabalarga korroziya haqida umumiy tushuncha berish.
Pedagogik vazifalar: Metall korroziyasi umumiy ma’lumot berish. Korroziya turlari va mexanizmi tо‘g‘risida tushunchalar berish. Korroziyani oldini olish metodlari tо‘g‘risida ma’lumot berish.		О‘quv faoliyati natijalari: Metall korroziyasi tо‘g‘risida umumiy ma’lumotlar bilan tanishishadi. Korroziya turlari va mexanizmi tо‘g‘risida tushuncha oladilar. Korroziyani oldini olish metodlari tо‘g‘risida ma’lumotlar oladilar.
Ta’lim berish usullari		Kо‘rgazmali ma’ruza, suhbat, “FSMU”, “Tushunchalar taxlili”, “Muammoli vaziyat” texnologiyasi
Ta’lim berish shakllari		Ommaviy, jamoaviy
Ta’lim berish vositalari		О‘quv qо‘llanma, proyektor
Ta’lim berish sharoiti		О‘TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya
Monitoring va baholash		Og‘zaki nazorat: savol-javob

1.2. «Temir uglerodli va pо‘latlarning turlari, ishlatilishi. Ligerlangan pо‘latlar» mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
Tayyorgar- lik bosqichi.	1. Mavzu bо‘yicha о‘quv mazmunini tayyorlash. 2. Dars taqdimot slaydalarini tayyorash. 3.Mavzuning о‘rganishda kerak bо‘ladigan ma’lumotlarnilarni (rasmlarni) tayyorlab kо‘yish.
1. Mavzuga kirish (10 daqiqa)	1.1. Mavzuning nomini ekranga chiqaradi. (1-ilova) 1.2. Mavzuga tegishli adabiyotlar rо‘yxati bilan tanishtiradi. (2-ilova) 1.3. Mavzuni yoritish bо‘yicha tuzilgan reja savollarini namoyishga uzatadi. (3-ilova)	Tinglaydilar, yozadilar Kо‘chirib oladilar. Tinglaydilar va yozib oladilar.
2-bosqich Asosiy bosqich (60 daqiqa)	2.1. Metall korroziyasi tо‘g‘risidagi ma’lumotlarni Rower Point dasturi yordamida slaydlar orqali tushuntirib beradi (4-ilova)	Tinglaydilar, yozadilar.
	2.2. Korroziya turlari va mexanizmi tо‘g‘risida slaydlar namoyishi orqali ma’lumotlar beradi. (5-ilova)	Tinglaydilar, bajaradilar
	2.3. Korroziyani oldini olish metodlari tо‘g‘risida ma’lumot beradi. (6-ilova)
	2.4. “FSMU” metodi orqali talabalarni faollashtiradi. Berilgan savolga о‘ylab javob berishni taklif qiladi (javoblar 1-2 sо‘zdan iborat bо‘lishi kerakligini eslatadi) “Tushunchalar taxlili” Bir talabaga javoblarni doskada yozib borishni taklif qiladi. Buning uchun 10 minutcha vaqt ajratiladi. Belgilangan vaqt tugagandan sо‘ng, fikr bildirishlar tо‘xtatiladi va javoblar tahlil qilinadi. Talabalaraga “Muammoli vaziyat” topshig‘i beraladi va baxs munozaraga kirishiladi (7-ilova)