Meyoriy hujjatlar
Информатика фанида алгоритмлар билан ишлаш имкониятини берадиган педагогик дастурий воситани курсатинг
Yüklə 370,61 Kb.
|
|
Информатика фанида алгоритмлар билан ишлаш имкониятини берадиган педагогик дастурий воситани курсатинг *Crocodile ICT iSpring пакетидаги қайси дастур глоссария яратиш имкониятини беради? *iSpring Kinetiss iSpring пакетидаги қайси дастур электрон тестлар яратиш имкониятини беради? *iSpringQuizMaker Тест топшириқлари! Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги Қонунининг мақсади? А.* Фуқароларга таълим, тарбия бериш, касб-ҳунар ўргатишнинг ҳуқуқий асосларини белгилаш ҳамда ҳар кимнинг билим олишдан иборат конституциявий ҳуқуқини таъминлаш В. Ўзбекистон Республикасида таълим соҳасидаги муносабатларни ҳуқуқий тартибга солиш С. Ўзбекистон Республикаси ва Қорақолпағистон Республикасида таълим соҳасидаги муносабатларни ҳуқуқий тартибга солиш Д. Таълим соҳасидаги давлат сиёсатининг асосий принципларини белгилаш. 2. Кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш тартиби қайси орган томонидан белгиланади? А.* Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан В.Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан С. Кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш муассасалари томонидан Д. Кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш муассасалари жойлашган ОТМлар томонидан.
А.*Таълимни бошқариш бўйича махсус ваколат берилган давлат органларининг В. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг С. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Д. Маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг.
А.* 06.09.2008 йилдаги № 8/3 сонли В. 28.09.2009 йилдаги № 7/1 сонли С. 26.08.2010 йилдаги № 6/2 сонли Д. 20.05.2007 йилдаги № 9/3 сонли
А. 8 та В. 7 та С.* 6 та
Д. 10 та. 6. Бакалавриат таълим йўналишларида ўқув жараёни неча хафтани ўз ичига олади? А. 136 хафта В. 168 хафта С. 172 хафта Д.* 204 хафта. 7. Бакалавриат таълим йўналишларида аттестация жараёни неча фоизни ташкил этади? А.* 8-10 % В. 12-16 % С. 8-25 % Д. 6-8 %
8. Бакалавриат таълим йўналишларида назарий таълим неча фоизни ташкил этади? А. 40-60 % В. 50-70 % С.* 63-70 % Д. 65-70 %
А. 40- 55 % В. 45 -55 % С. 45- 50 % Д.* 50 -55 %
А. 2005 йил В. 2008 йил С. *2009 йил Д. 2010 йил.
А. Ўқув-услубий В. Ўқув С. Маънавий - маърифий Д.* Ташкилий - услубий. 12. Математика бакалавриат таълим йўналиши ва математика (йўналишлар бўйича), эҳтимоллар назарияси ва математик статистика магистратура мутахасисликлари қайси билим сохасига киради? А.* Гуманитар соха В. Табиий соха С. Ишлаб чиқариш техник соха Д. Хизматлар сохаси.
А. Гуманитар соха В.* Соғлиқни сақлаш ва ижтимоий таъминот С. Ишлаб чиқариш техник соха Д. Хизматлар сохаси.
А.* 1 марта В. 2 марта С. 2 марта фавқулодда холларда Д. 3 марта.
А. Мумкин В. Мумкин эмас С. Фавқулодда холларда мумкин Д.* Камида 3 йиллик амалий иш тажрибасига эга бўлган, кафедранинг таълим йўналишлари бўйича дарсликлар ва ўқув қўлланмалари муаллифи бўлган юқори малакали мутахассис қатнашиши мумкин.
А. Проректорлар В. Деканлар С. Ўриндошлар Д.* Соатбай ҳақ тўлаш шартлари асосида ишга кираётган шахслар.
А. Олий таълим вазирига В.* Олий таълим муассасасининг ректорига Д. Илмий котибга.
А. 1 ойдан В. 2 ойдан С.* 3 ойдан Д. Бундай муддат белгиланмаган.
А. 1 ойдан сўнг В. 3 ойдан сўнг С. Янги ўқув йили бошланиши билан Д.* Танловлар ўтказилмайди.
А.Кафедрага раҳбарлик қилиш бўйича ўз функционал вазифаларини бажармаганлиги сабабли; В. Меҳнат шартномаси тўхтатилмайди; С. Бундай холат назарда тутилмаган; Д.*Ўзига юклатилган функционал вазифаларни бажармаганлиги сабабли Кенгаш қарорига биноан.
А.Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонунига асосан; В.Ўзбекистон Республикасининг “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги Қонунига асосан: С.Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг 343-сонли қарорига асосан; Д.*Юнесконинг таълимнинг халқаро стандарт классификацияси принципларига асосан.
А. Ўқишга қабул қилиш ва мутахассислар тайёрлашни бошқаришни; В. Мутахассислар тайёрлаш ва уларни ишга жойлаштиришнинг статистик ҳисоботини; С. Ўзбекистон Республикаси ва бошқа давлатлар таълим статистикасини таққослашни; Д.* Олий таълимнинг йўналишлари ва мутахассисликларини.
А. 5 А коди билан; В. 5 коди билан; С. Олтита рақамли код билан; Д.* Еттита рақамли код билан.
А. Олий таълим муассасаси Илмий Кенгашининг қарори билан; В. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Хайъат қарори билан; С. ОТМ ректори томонидан; Д.* Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан. 25. Олий таълим муассасалари талабаларини ўқишини кўчириш, қайта тиклаш ва ўқишдан четлаштириш тартиби тўғрисидаги тартиби қайси таълим муассасаларига нисбатан татбиқ этилмайди? А. Тиббиёт олий таълим муассасаларига; В. Юридик кадрлар тайёрлайдиган олий таълим муассасаларига; С.* Ҳарбий олий таълим муассасаларига; Д. Бундай муассасалар кўрсатилмаган. 26. Кимлар бакалавриат таълим йўналишлари битирувчиларининг битирув малакавий ишларига рахбарлик қилади? А. ОТМ профессор ва доцентлари ёки илмий ходимлари; В. ОТМ профессор ва доцентлари ёки катта ўқитувчилари; С.* ОТМ профессор ва доцентлари ёки илмий ходимлари, бошқа муассаса ва корхоналарнинг юқори малакали мутахассислари; Д. ОТМ профессор ва доцентлари, катта ўқитувчилари, ўқитувчилари, бошқа олий ўқув юртларининг юқори малакали мутахассислари; 27. Олий таълим муассасаларида бакалавриат таълим йўналишлари битирувчиларининг битирув малакавий ишлари кимлар томонидан бажарилади? А. ОТМ профессор ва доцентлари томонидан; В. Илмий рахбар томонидан; С. Илмий рахбар ва талаба билан биргаликда; Д.* Битирув малакавий иш берилган берилган топшириқ асосида шахсан талаба томонидан. 28. Олий таълим муассасаларида битирув малакавий ишларининг тушинтириш қисми қанча сўз хажмида белгиланади? А. 5-10 минг сўз хажмида; В. 8-10 минг сўз хажмида; С. 10-12 минг сўз хажмида; Д.* 10-15 минг сўз хажмида.
А. 5 йил муддат; В. 8 йил муддат; С. 10 йил муддат; Д.* Камида 10 йил.
А. Факультет Кенгашида; В.* Факультет ўқув-услубий Кенгашида; С. Кафедра йиғилишида; Д. ОТМ Кенгашида.
А. Мумкин; В. Мумкин эмас; С. Амалдаги меъёрий хужжатларда бундай холат назарда тутилмаган; Д.* Юридик шахснинг розилиги билан.
А. Календар тематик режа асосида кафедра томонидан тузилган рейтинг назорат жадваллари асосида В. Оралиқ ва якуний назорат жадваллари асосида С. Рейтинг графигига асосан Д.* Календар тематик режа асосида деканат томонидан тузилган рейтинг назорат жадваллари асосида.
А.* Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг В.Таълимни бошқариш бўйича махсус ваколат берилган давлат органларининг С. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Д. Маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг. 34. Бир ўқитувчи нисбатига тўғри келадиган талабалар сони нисбати тиббиёт таълим йўналишида қанча меъёрни ташкил этади? А. 10,3 В. 10,5
С. 7,1 Д.* 6,8
35. Кадрлар тайёрлаш миллий моделининг асосий таркибий қисмлари сифатида нималар белгиланган? А. Шахс, давлат ва жамият В. Фан ва ишлаб чиқариш С. Узлуксиз таълим, таълимнинг узвийлиги, ҳамкорлик Д.* Шахс, давлат ва жамият, узлуксиз таълим, фан ва ишлаб чиқариш. 36. Олий таълим муассасаларига талабалар ўқишини кўчириш, қайта тиклашига асос бўлган барча хужжатлар неча йил сақланади? А. 1 йил В.* 3 йил С. 5 йил Д. 10 йил. 37. ДТС хамда ўқув режаларни бажарилишини кўрсатиб турувчи хужжат нима? А.* Дарс жадвали В. Ўқув дастури С. Ишчи ўқув дастури Д. Гурух журнали. 38. Компетенция қайси жавобда тўғри берилган? А.* Маълум соҳада муваффақиятли фаолият юритиш учун билимлар, амалий малакалар ва шахсий сифатларни қўллаш қобилияти В. Тегишли сохада муваффақиятли фаолият юритиш учун билимлар, амалий малакалар ва шахсий сифатларни қўллаш қобилияти С. Тегишли сохада фаолият юритиш учун билимлар, амалий малакалар ва шахсий сифатларни қўллаш қобилияти Д. Маълум соҳада фаолият юритиш учун билимлар, амалий малакалар ва шахсий сифатларни қўллаш қобилияти.
А.*Тарбиялаш, ўқитишга ўрнатилган мақсадлар ва натижаларга нисбатан муайян мантиқий тугалланганликка эга бўлган ўқув фани (курси) ёки ўқув фанлари (курслари) қисмларининг мажмуаси В. Муайян мантиқий тугалланганликка эга бўлган ўқув фани (курси) ёки ўқув фанлари (курслари) қисмларининг мажмуаси С. Муайян мантиқий тугалланганликка эга бўлган ўқув фани ёки ўқув фанлари курсларининг мажмуаси Д.Тарбиялаш, ўқитишга ўрнатилган мақсадлар ва натижаларга нисбатан муайян мантиқий тугалланганликка эга бўлган ўқув фани (курси) ёки ўқув фанларининг мажмуаси.
А.* Стипендия олиш ҳуқуқи сақланади В. Стипендия олиш ҳуқуқи сақланмайди С. Айрим холларда сақланади Д. Қонунда назарда тутилган холларда сақланади.
А.* Умумий асосларда тайинланади В. Стипендия комиссияси қарорига асосан тайинланади С. Стипендия тайинланмайди Д. Қонун хужжатларига асосан тайинланади.
А.* Аввалги миқдорларда жорий ўқув семестрининг охирига қадар тикланади В. Амалга оширилади С. Амалга оширилмайди Д. Академ қарздор бўлмаган талабаларга тикланади.
А.* Мазкур ўқув семестри учун стипендия, стипендия базавий миқдоридан 0,5 коэффициентини қўллаган ҳолда тайинланади. В.Стипендия базавий миқдоридан 0,5 коэффициентини қўллаган ҳолда тайинланади. С. Стипендия тайинланмайди Д. Стипендия, стипендия базавий миқдоридан 1,0 коэффициентини қўллаган ҳолда тайинланади.
А.* Олий таълим муассасасининг стипендия комиссиясига юкланади В. Олий таълим муассасасининг ректорига юкланади С. Олий таълим муассасасининг факультет деканига юкланади Д. Стипендия буйруғини тайёрлайдиган шахсга юкланади.
А. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси В. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги С. Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги Д.* Олий таълим муассасалари талабаларига стипендиялар тайинлаш ва тўлаш тартиби тўғрисида Низом тасдиқланмаган.
А.* Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги В. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси С. Олий таълим муассасаси Д Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги хузуридаги Ривожлантириш маркази.
А. Давлат бошқарувининг бошқа органлари билан ўзаро ҳамкорликда амалга оширади В. Маҳаллий давлат ҳокимияти органлари билан ўзаро ҳамкорликда амалга оширади С. Жамоат бирлашмалари ва бошқа ташкилотлар билан ўзаро ҳамкорликда амалга оширади Д.* Давлат бошқарувининг бошқа органлари, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари, жамоат бирлашмалари ва бошқа ташкилотлар билан ўзаро ҳамкорликда амалга оширади.
А.* Тўрт нафар ўринбосари ва икки нафар биринчи ўринбосарлари В. Тўрт нафар ўринбосари С. Беш нафар ўринбосари ва бир нафар биринчи ўринбосари Д. Беш нафар ўринбосари.
А.*Вазирнинг тақдимномасига биноан Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан В. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан С. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан Д. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ҳайъати мажлиси томонидан.
А.* Ўзбекистон Республикасининг “Давлат тили тўғрисида”ги Қонуни билан В. Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси билан С. Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни билан Д. Таълим бериш тили норматив хужжат билан тартибга солинмайди.
А.* 54 соат В. 36 соат С. 32 соат Д. 28 соат.
А.* Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги қонунларига асосан В. Ўзбекистон Республикасининг Конституциясига асосан С. Давлат даълим стандарти Асосий қоидаларга асосан Д. ЮНЕСКО томонидан 1997 йил март ойида қабул қилинган Таълимнинг Халқаро Стандарт Классификациясига асосан.
А.* 2005/2006 ўқув йилидан В. 2004/2005 ўқув йилидан С. 2006/2007 ўқув йилидан Д. 2007/2008 ўқув йилидан.
А.* Ҳар йили 1- апрелга қадар В. Ҳар йили 1- мартга қадар С. Ҳар йили 1- майга қадар Д. Ҳар йили 1- февралга қадар.
А.* Олий таълим муассасасини битиришидан камида 1 ой олдин В. Олий таълим муассасасини битиришидан камида 2 ой олдин С. Олий таълим муассасасини битиришидан камида 3 ой олдин Д. Олий таълим муассасасини битиргандан кейин.
А.* Битирувчилардан қаерда ишлашни хоҳлаши тўғрисида сўров-анкеталари тўлдириб олинади. В. Кадрларга бўлган эхтиёж ўрганилади С. Кадрларнинг буюртмачилари билан учрашув ўтказилади Д. ОТМ ректори битирувчилар билан учрашув ўтказади.
А.* Кўпи билан уч ойгача бўлган муддатда В. Икки ойгача бўлган муддатда С. Бир ойгача бўлган муддатда Д. Уч ойгача бўлган муддатда.
А.*Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасалари битирувчиларини якуний давлат аттестацияси тўғрисидаги Низом билан В.Олий таълим муассасаларида бакалавр талабаларнинг битирув малакавий ишини бажариш ва расмийлаштиришга қўйиладиган талаблар билан С.Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолашнинг рейтинг тизими тўғрисидаги Низом билан Д. Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги қонуни билан.
А.* Кенгаш қарорига биноан тўхтатилиши мумкин В. Тўхтатилиши мумкин С. Тўхтатилиши мумкин эмас Д.Олий таълим муассасаси ректори буйруғи асосан тўхтатилиши мумкин.
А.*Қонунчиликда белгиланган тартибда шароитлар яратилади В.Шароитлар яратилади С.Шароитлар яратилмайди Д.Шароитлар қисман яратилади.
А.* Тўла давлат таъминотида бўлади В. Давлат таъминотида бўлади С. Қисман давлат таъминотида бўлади Д. Тегишли давлат органининг таъминотида бўлади.
А.*Давлатнинг тўла таъминоти асосида қонун хужжатларига асосан амалга оширилади В. Давлатнинг таъминоти асосида амалга оширилади С. Давлатнинг таъминоти асосида қонун хужжатларига асосан амалга оширилади. Д. Давлатнинг тегишли органлари томонидан амалга оширилади.
А.* Таълим тўғрисидаги қонундан В. Кадрлар тайёрлаш миллий дастуридан С. Иккинчи олий таълим тўғрисидаги низомдан Д. Давлат таълим стандартидан.
А.* Талабалар контингенти 1000 нафардан зиёд бўлганда В. Талабалар контингенти 1500 нафардан зиёд бўлганда С. Талабалар контингенти 2000 нафардан зиёд бўлганда Д.Илмий ишлар бўйича проректор лавозими талабаларнинг контингентига боғлиқ эмас.
А.* 5 йил В. 1 йил С. 3 йил
Д. Муддатсиз. 67. ОТМ Кенгаши ўз фаолиятини қайси хужжатга асосан олиб боради? А.* Ҳар ўқув йили учун ишлаб чиқиладиган иш режасига В. ОТМ уставига С. ОТМнинг Кенгаш тўғрисидаги низомига Д. ОТМ ректори фармойишига.
А.* ОТМ ректори томонидан тасдиқлангандан сўнг В. Қарор қабул қилингандан сўнг С. ОТМ ректори буйруғи чиққандан сўнг Д. Қарор қабул қилингандан 10 кундан кейин.
А.* Давлат таълим стандартларида ифода этилган талабларни В. Давлат талабларини С. Таълимга оид меъёрий ҳуқуқий хужжат талабларини Д. “Таълим тўғрисида”ги қонун талабларини.
Yüklə 370,61 Kb. Dostları ilə paylaş:
|