Misollar: -Men bunday deb o‘ylamayman. Ular turli xildagi hayvonlar
-Chunki, u ham quyon bilan yugurib ketdi.
Javob yo‘q - 0 ball Javob berishga imkoniyat yo‘q edi - (chop etish xatosi, sahifa o‘tkazib yuborilgan va
boshqa....).
Javob uchun joy butkul bo‘sh.
QUYON ZILZILA HAQIDA OGOHLANTIRMOQDA, 9 - VAZIFA 9. Ertak davomida quyonning his-tuyg‘ulari qanday o‘zgargan edi? Ertak boshida quyon
1_____________ ni___his_qildi__________________________________________
chunki_______________________________________________________________
Ertak oxirida quyon
1_____________ ni___his_qildi__________________________________________
chunki_______________________________________________________________
Maqsad: Badiiy adabiyot o‘qish tajribasini oshirish
Faoliyat: Ma’lumot yig‘indisi va talqin qilish
To‘liq tushunish - 2 ball Javoblarda matn mazmunini to‘liq tushunish namoyon etiladi. Hikoya davomida
quyonning hissiyotlarini qanday o‘zgarganini talqin qilish uchun kerak bo‘lgan
ma’lumotlar matnning turli qismlaridan olingan.
Javob mazmuni: Javobda hikoyaning boshi va oxirida quyonning hissiyotlarini yoritilishi va ularni
tushuntirish berilgan. (Pastdagi jadvalga qarang)
Qisman tushunish - 1 ball Javoblarda matn mazmunini hikoyaning faqat bir bo‘limidagi quyonning hissiyotlarini
talqin qilish qisman tushunish namoyon etiladi.
Javob mazmuni: Javobda quyonning hikoya boshida yoki oxirida boshidan kechgan hissiyotlariga
tushuntirish beriladi (Pastdagi jadvalga qarang)
O‘quvchi hikoyaning boshqa bo‘limida berilgan quyonning hissiyotlarini ham yoritishi
mumkin, lekin mos ravishda unga tushuntirish berilmaydi.
Noto‘g‘ri tushunish - 0 ball Javoblarda hissiyotlarni tushunmaslik namoyish etiladi.
Javob mazmuni: Javobda hikoyaning boshida va oxirida ham hissiyotlarni yoritish va tushuntirish
berilmaydi. (Pastdagi jadvalga qarang)
PIRLS-2001 TADQIQO T TOPSHIRIQLARINI BAHOLASH UCHUN TOPSHIRIQ LARG A JAVOBLAR VA MEZONLAR
5
Hissiyotlar faqatgina hikoyaning bir yoki ikkita bo‘limigagina mos unga mos
kelmaydigan tushuntirishlarsiz yoritish mumkin. Javobda yuzaki yoki noto‘g‘ri
tushuntirish bo‘lishi mumkin.